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15.图是植物体的某些器官或结构示意图,下列描述正确的是(  )
A.甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B.乙图中的结构B和C可以使根不断长长
C.丙图中的b是由甲图中的②发育成的
D.丁图中的①可发育成丙图中的结构b

分析 ①种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶).
②叶芽的结构中,叶原基发育成幼叶;幼叶发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴发育成茎.

解答 解:A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶.甲图中1是胚芽,2是胚根,3是子叶,4是种皮,A错误;
B、乙图中,B是伸长区,C是分生区,分生区细胞不断分裂增生,产生新细胞,伸长区细胞不断伸长,所以根就不断长长.B正确;
C、胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根;丙图中b是茎,由甲图中的①发育成,C错误;
D、丁图中的③芽轴,将来发育成茎,所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b,D错误.
故选:B

点评 理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.某校生物研究性学习小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动,他们选取了健康且长势和重量相同的小麦苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件如表)
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,小麦苗的长势和重量都发生了一定的变化.请回答下列问题:
组别温室内二氧化碳浓度培养液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸馏水
(1)甲、丙两组不能形成对照的原因是变量不唯一.
(2)每组选择多株小麦苗进行实验的目的是避免偶然因素的影响.
(3)乙、丙两组中,若丙组小麦苗的长势明显较弱,说明玉米苗的生长还需要无机盐.
(4)甲、乙两组中,若小麦苗的生长需要较高浓度的二氧化碳,则乙组玉米苗长势较好.
(5)当小麦灌浆时,如遇长时间阴雨天气,会发生减产,其主要原因是影响植物光合作用的进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.体循环和肺循环的起点分别是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示四种生物中,在结构层次上与其他三种不同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.植物体的生长发育是从一个细胞开始的,如图表示细胞发生一系列变化的过程,下列相关叙述正确的是(  )
A.过程①③表示细胞的生长B.过程②表示细胞的分裂
C.过程③④表示细胞的分化D.过程①表示染色体减半

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.图Ⅰ-Ⅳ表示某些概念之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圈,II包含Ⅳ.下列不符合图中所示关系的是(  )
A.Ⅰ免疫Ⅱ非特异性免疫Ⅲ特异性免疫Ⅳ皮肤粘膜
B.Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血浆Ⅳ白细胞
C.Ⅰ果实Ⅱ种子Ⅲ果皮Ⅳ胚珠
D.Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ蛋白质Ⅳ基因

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.近段时间在欧美流行一种生态球,其中有绿藻、2-3条小鱼、泥沙等,在这个处于平衡状态的密闭生态系统中,要使小鱼长时间存活必须提供(  )
A.阳光B.氧气C.二氧化碳D.足够的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事,下列说法不正确的是(  )
A.西瓜中带甜味的汁液储存在液泡中
B.西瓜食用的部分由珠被发育而来,属于营养组织
C.西瓜的果实是由子房发育而来,利用西瓜籽繁殖后代,属于有性生殖
D.瓜皮的有条纹和无条纹属于相对性状

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读下列材料,回答问题:
材料一:小丽是单眼皮,她的父母生来就都是双眼皮,全面放开二胎政策实施后,小丽的爸爸妈妈还想生个儿子.
材料二:2015年我国科学家屠呦呦因合成抗疟疾的药物青蒿素而获得诺贝尔医学奖.疟疾是由疟原虫引起的,通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染.
(1)在单、双眼皮这对相对的性状中,单眼皮是隐性性状,在有性生殖过程中,父母控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给小丽;小丽的爸爸妈妈再生一个双眼皮弟弟的机率为37.5%;小丽爱美,动手术做了“人工双眼皮”.她找了个天生单眼皮的帅哥结婚,婚后生育双眼皮孩子的机率为0.
(2)从传染病的角度看,疟原虫是引起疟疾的病原体,从预防传染病的措施来看,防蚊驱蚊属于切断传播途径,用注射青蒿素治疗疟疾病人属于控制传染源;也可以通过接种疫苗使人体产生相应的抗体,这种免疫措施属于特异性免疫.

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