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    20．母鸡下蛋的现象，说明母鸡具有下列哪一项生物特征（　　）
    A．生长B．繁殖C．应激性D．新陈代谢

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：母鸡生蛋经过孵卵能孵化出雏鸡，所以属于繁殖现象．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．请将下面生物的典型特征与对应的生命现象用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．2015年6月5日世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，我国的主题是“践行绿色生活”，旨在增强全民环境意识、节约意识，生态意识．选择低碳、节检的绿色生活方式和消费模式．下列行为不符合这一理念的是（　　）
    A．外出就餐适量消费B．购物使用塑料袋
    C．不使用一次性筷子D．用手帕代替纸巾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．某对夫妇先后生育了两个女孩．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．妻子所产生的卵细胞都含有两条X染色体
    B．丈夫所产生的精子都含有两条X染色体
    C．两次受精时都是含X染色体的精子与卵细胞结合
    D．两次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：

    （1）图示①一②过程所需的环境条件有：适量的水分、适宜的温度 和充足的空气，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发．
    （2）图③大豆在生长过程中，根尖不断分裂产生新细胞的部位是，生长最快的部位是伸长区．吸收水和无机盐最主要的部位是成熟区．
    （3）从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程．
    （4）⑤中大豆的荚果和豆粒分别是由④中的子房和胚珠发育形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人体脑和耳的识图，请据图回答．
    （1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用途中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：G→F→E→C→A．
    （2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[C]耳蜗产生
    （3）一位学生的耳被鞭炮震聋，损伤部位最可能的是[F]鼓膜，医生告诉学生遇到巨大声音时要迅速张口，以避免耳被震聋．
    （5）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌可能通过[D]咽鼓管进入中耳引起发炎．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质．有同学提出，将豆腐放在冰箱冷藏箱中，就能延长保存时间．小明为了验证食物的腐败变质与温度有关，设计了如下实验：
    实验编号实验材料环境温度保存时间
    甲豆腐100g4°C36小时
    乙豆腐100g28°C36小时
    根据以上资料回答问题：
    （1）小明提出的问题是：食物的腐败变质与温度有关吗？；
    （2）小明作出的假设是：食物的腐败变质与温度有关；
    （3）甲、乙两组实验中所涉及的变量是温度；
    （4）设置乙实验的作用是对照作用；
    （5）实验结论是：食物的腐败变质与温度有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实践经验回答下列问题．
    （1）在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管得橡皮管；呼气时，夹紧A管得橡皮管．进行多次后，B（填“A”或“B”）试管内的石灰水明显变浑浊了．证明呼出的气体中含较多的二氧化碳．
    （2）在实验中设置A试管的目的是对照．
    （3）人体呼出的二氧化碳产生的部位是C
    A．血液       B．肺泡     C．细胞    D．气管
    （4）在吸气时，由于肋间肌和膈肌的收缩，胸廓扩大，气体就被吸入；当肋间肌和膈肌处于舒张状态时，胸廓变小，气体被呼出．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省福安市七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    有些同学经常不吃早饭导致上课没精神，这时他体内提供生命所需能量的物质是蛋白质（ ）

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