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    15．下列关于细菌的说法哪一项不正确（　　）
    A．有成形的细胞核B．分裂生殖
    C．能形成芽孢度过不良环境D．很小，高倍显微镜下才可见

    分析 所有细菌都是单细胞的个体．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；有些细菌还有荚膜如肺炎杆菌；有的有鞭毛如鞭毛菌，而肠球菌大多无鞭毛和荚膜．

    解答 解：A、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，A错误；
    B、细菌能进行分裂生殖，B正确；
    C、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成细菌．C正确；
    D、细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长；高倍显微镜下才可见，D正确．
    故选：A

    点评 掌握细菌的大小、生殖方式及抵抗不良环境的休眠体芽孢的有关知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．入球小动脉、肾小球及出球小动脉内流动的液体分别是（　　）
    A．动脉血、动脉血、原尿B．动脉血、动脉血、静脉血
    C．静脉血、静脉血、静脉血D．动脉血、动脉血、动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（　　）
    A．双重呼吸
    B．卵生
    C．流线型体形
    D．有气囊辅助肺呼吸，能为飞行时提供所需氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．取四个干净、干燥的罐头瓶，分别标上1、2、3、4号，在四个瓶中分别投入几张餐巾纸，再分别均匀放入10粒菜豆种子后，分别作如下操作：1号瓶封盖后，置于室温环境中；2号瓶和3号瓶中加入清水，使餐巾纸湿润，封盖后2号瓶置于室温环境，3号瓶加少量水放入冰箱0℃左右环境中；4号瓶加入较多清水，使水分淹没种子，封盖后置于室温环境．
    （1）几天后，2号瓶种子能够萌发；
    （2）2号可以与1、3、4形成对照实验．
    （3）1号和3号瓶能形成对照实验吗？不能，原因是变量不唯一．
    （4）若知道2号瓶中的条件最合适种子萌发，不设置2号瓶可以吗？不能．
    （5）如果用一粒种子可以吗？不能．为什么？不能避免合理的偶然性和准确性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列资料，回答相关问题：
    你知道藏羚羊吗？它是青藏高原特有的保护动物，体表被毛，浑身是宝．北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊．自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙，专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路．从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路．
    （1）藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的哺乳动物，因为它具有胎生哺乳的特点．
    （2）藏羚羊的迁徙是一种动物行为，这种行为是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为．而藏羚羊能安全顺利地穿越青藏铁路，则属于学习行为．
    （3）藏羚羊的牙齿为如图中的甲，这种牙齿的特点是牙齿有门齿、臼齿的分化，没有犬齿．
    （4）青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是①保护环境?，②不破坏动物的栖息地．（请写出2条）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述中，不属于病毒特点的是（　　）
    A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质
    C．在寄主细胞里进行繁殖D．属于单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面是进行探究活动要遵循的一般步骤，按照其先后顺序排列正确的是（　　）
    ①实施计划  ②作出假设  ③制定计划  ④得出结论 ⑤提出问题 ⑥表达和交流 ⑦收集与问题相关的信息．
    A．⑤⑦②③①④⑥B．①③④⑤⑦②⑥C．⑤⑦④③②①⑥D．②③④①⑤⑦⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．血液在血管中流动时对血管壁产生的侧压力叫血压．常说的血压是指体循环的动脉血压，跟心脏的收缩力直接相关，心室收缩时，动脉血压所达到的最高值，叫收缩压，心室舒张时，动脉血压下降到最低值，叫舒张压．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况出现问题的主要因素．
    如图显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的，请仔细观察后回答下列问题：
    （1）肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多．
    （2）营养不良会影响健康，如缺铁易患贫血病，因为铁是红细胞中血红蛋白的重要组成成分．
    （3）糖类是人体最重要的能源物质，它主要从粮谷类食物中获得．

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