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细胞分裂使细胞
 
增多;细胞生长使细胞
 
增大.植物细胞成熟的标志是
 
;细胞分化形成各种不同的
 
考点:细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
专题:
分析:此题考查的是生物体由小长大的原因.生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次.
解答: 解:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,因此,细胞数目的增多是细胞分裂的结果;细胞体积增大是细胞生长的结果;随着细胞的分裂,细胞数量增多,细胞的形态和功能逐渐出现了差异,最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞.这种由一般到特殊,由相同到相异的细胞变化的过程,叫细胞分化.细胞分化产生了不同的细胞群,这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织,成熟的植物细胞具有中央大液泡.
故答案为:数目;体积;具有中央大液泡;组织.
点评:解此题的关键是理解掌握细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织.
练习册系列答案
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下列实例中除哪一项外,其余都是生命现象(  )
A、海洋中出现的赤潮危害渔业资源
B、风雨雷电
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D、空气中的二氧化碳浓度达到一定值时,部分植物枯叶死去

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下列微生物以哪种方式产能

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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
(一)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(二)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(三)方法步骤:
(1)将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量
 
的鼠妇,静置2分钟(min).
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
(4)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.
请问:
①这个实验的变量是什么?
 

②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
 

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生活在我国的鸟进行生殖的季节是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蕨类植物的主要特征:植物体有
 
等器官的分化,主要是靠
 
繁殖后代,多生活在
 
的环境中.

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肾蕨、铁线蕨都属于蕨类,下列属于蕨类植物特征的一项是(  )
①能结种子                               
②多数生活在阴湿环境
③植株只有根、茎、叶,没有种子和果实     
④蕨类植物一般是多年生的草本植物.
A、①B、①②C、②③④D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝙蝠能产生超声波的部分和毒蛇夜间跟踪捕食的感觉器官分别位于(  )
A、咽、梨鼻器B、喉、颊窝
C、鼻孔、颊窝D、喉、顶凹

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选择你所在城市的二、三个书店,利用你所学到的收集和处理数据的多种方法,调查一下那里的图书销售情况,并比较它们的差异,试着说明其中的理由.

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