A. | 过程①中,细胞能够无限地生长 | |
B. | 过程②中,细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制 | |
C. | 过程③后,细胞分化形成组织 | |
D. | 过程②中,染色体数目减半 |
分析 由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织.
解答 解:A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大.但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂.图中①的过程表示细胞的生长,A错误.
BD、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化.图中②过程表示细胞的分裂,在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,BD错误.
C、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.细胞分化产生了不同的组织.图中③过程表示细胞分化形成不同的组织,C正确.
故选:C
点评 解此题的关键一是具有一定的识图作答能力,从图中获得解题信息;二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
白色软 | 天然杂色软 | |
被乌鸦捕食数 | 14 | 8 |
被银鸥捕食数 | 19 | 1 |
被其他动物捕食数 | 10 | 4 |
被捕食总数 | 43 | 13 |
未被捕食总数 | 26 | 55 |
距离/cm | 15 | 100 | 200 |
被捕食卵数 | 63 | 48 | 32 |
未被捕食卵数 | 87 | 102 | 118 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→植物体 | B. | 细胞→器官→组织→植物体 | ||
C. | 组织→细胞→器官→系统→植物体 | D. | 细胞→组织→器官→植物体 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com