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考点:生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.环境影响生物,生物必须适应环境,生物又能影响环境.
解答:解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴.雷鸟的羽毛会随季节的变化而交换,保持与环境一致,不容易被敌害发现,是生物雷鸟对环境的适应.生活在沙漠中的骆驼刺,地下根比地上部分长,适应干旱缺水的沙漠环境.
植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,在行道树下比在烈日下凉快,是由于大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,大树底下好乘凉,体现了生物对环境的影响;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内进行的各项生理活动均需能量,这些能量主要来自(  )
A、糖类B、脂肪
C、蛋白质D、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表.
 工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色(深色,浅色)在生物学称为
 
,其体色有深浅之分,这是一种
 
(填“遗传”或“变异”)现象.
(2)从表中可以看出,在工业污染区存活的桦尺蛾大多为
 
色,在非工业区存活的桦尺蛾则与之相反,造成这种现象的原因,根据达尔文的进化理论来解释,生物原本就存在不同的
 
类型,经过长期的
 
,最终达到了适者生存,不适者被淘汰的结果.
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、
 
、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做
 
发育.
 
期的桦尺蛾对桦树的危害大,用
 
的方法治理这种林业害虫,既经济又环保.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答:
(1)该图是
 
 
之间的气体交换示意图.
(2)毛细血管经过肺泡后血液含
 
多,含
 
少.(填气体名称)
(3)毛细血管壁和肺泡壁都是由
 
层扁平的上皮细胞构成,有利于气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,据图回答:
(1)写出下列与心脏相连的血管名称
 
 ⑨
 
 
 
?
 

(2)人的肺循环的起点是[
 
]
 

(3)⑩中流动的是
 
血,而⑨中流动的是
 
 血.
(4)心脏四腔中心壁最厚的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小肠的结构:小肠壁有
 
 
,大大增加了小肠吸收和消化营养物质的表面积.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道能使到达肺部的气体
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的染色体为(  )
A、都为23条
B、都为23对
C、新细胞23条,原细胞23对
D、以上都可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明很喜欢吃肉而不愿意吃蔬菜,你认为长期这样会造成他的身体缺乏(  )
A、葡萄糖B、维生素C
C、脂肪酸D、氨基酸

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