【题目】下列生物中不属于单细胞生物的是( )
A.草履虫
B.衣藻
C.变形虫
D.水绵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将大小、生长状态一致的植物分.成3组,甲、乙置于黑暗处,丙进行适宜光照。水分蒸发量由小到大的排列顺序是()
A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_______________。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_______________。
(2)D、E显示的具体生殖方式分别是____________、_________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)图D中胚胎发育的部位是_____________,图E中胎儿发育的主要场所是___________。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_____________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的________________紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆的种子有绿色和黄色两种,现将一颗黄色种子萌发的植株作为亲本进行自花传粉,产生了190颗种子,这些种子的颜色如下表所示,图示豌豆植株的受精过程,请分析回答:
(1)根据上表中的数据可知,______________是显性性状,若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则亲代黄色种子的基因组成是______________,若亲代黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉, 经过受精作用形成的种子中绿色种子占有的比例是____________。
(2) 已知豌豆体细胞中的染色体数是14条,则结构[ 7 ]精子中有________个DNA分子。
(3)豌豆植株在完成传粉、受精后,____________发育成种子,种子中的____________将来可发育成植株。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】济西湿地公园,水面波光粼粼,生态景观宜人,是济南市民休闲的好去处。下图是部分成分之间的关系简图。请据图回答:
(1)该生态系统中,能量的源头是________________。该食物网由______条食物链组成,属于第三营养级的是________________。
(2)若图二表示“水生植物→昆虫→蛙类→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则乙对应的生物是______________,以该食物链为例,若水生植物光合作用固定了1000千焦能量,蛇最多可获得能量__________千焦。
(3)如果该湿地公园受到了污染,会导致有毒物质随着消费者级别的升高而逐步增加这种现象叫做___________。
(4)草地上的蚱蜢体色和周围的环境非常相似,水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是____________________。生物种类及数量能够较长时间保持着相对稳定,说明生态系统具有一定的______________能力。
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