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    7．小羊“多莉”的故事说明遗传信息在（　　）中．
    A．细胞核中B．液泡中C．细胞质中D．线粒体中

    分析 细胞核是遗传的控制中心．是细胞代谢和遗传的控制中心．据此回答．

    解答 解：B羊体内含有“多莉”全套的遗传基因，通过无性生殖产生的“多莉”羊，其遗传基因来自于B羊．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．
    因此，克隆羊多莉的故事说明：细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．因此小羊多莉的身世说明遗传信息在细胞核内．
    故选：A．

    点评 克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读资料并回答问题：
    自然界中的动物在遇到危险时都会有自己的防身办法．如果你仔细留意地球上最奇特的濒危动物的时候，你会发现，有一些动物的自卫机制更加奇特，如马来西亚的Camponotus saundersi蚂蚁会自行爆炸．不是玩笑，这是真的．马来西亚的这种蚂蚁依靠三对足交替运动，爬行速度慢，在面临威胁的时候，会等到敌人靠近时引爆自己．这些蚂蚁的体内有一些装满毒气的巨大腺体．当它们感受到威胁时，它们就会收缩这些腺体，导致腺体爆炸，喷出毒气．
    （1）马来西亚的这种蚂蚁的运动器官是足，运动方式是爬行．
    （2）马来西亚的这种蚂蚁出现的引爆行为，牺牲自己，保护其他个体，属于有利（填“有利”或“不利”）变异，并且可遗传给后代，这种变异是由遗传物质发生改变引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统中，草是生产者，兔、狐、鼠是消费者．此外，要构成完整的生态系统，还应包括
    分解者和非生物部分．
    （2）该食物网中有多条食物链，请写出其中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （3）森林生态系统比该生态系统的自动调节能力更强（填“强”或“弱”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于器官的是（　　）
    A．心脏B．肝脏C．肾脏D．血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．输卵管被结扎后，生理上出现的变化是（　　）
    A．卵巢功能和第二性征改变，受精作用受阻
    B．卵巢功能和第二性征不变，受精作用受阻
    C．卵巢功能和第二性征改变，受精作用正常
    D．卵巢功能和第二性征不变，受精作用正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．动物与植物的根本区别是自己不能制造有机物，以现成有机物来生活．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2-3倍，体积大1倍．下图就是实验的过程图．

    （1）在这项研究中，被研究的性状是老鼠体型的大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因．由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是基因决定生物性状．
    （2）小鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为变异．此差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响．由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因．以上研究过程利用的技术叫转基因技术．
    （3）图中A所示实验仪器的名称为显微注射器，B处注入的部位是输卵管，最终受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体．在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了做对照试验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪组是相对性状（　　）
    ①单眼皮和双眼皮           
    ②有耳垂和无耳垂         
    ③能卷舌和不能卷舌
    ④卷发和黑发      
    ⑤双眼皮和色盲．
    A．①③⑤B．②④⑤C．①②③D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列现象发生在人体呼气过程中的是（　　）
    A．膈肌向下运动B．肋骨间的肌肉收缩
    C．肺容积明显增大D．胸廓的体积减小

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