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    3．人们吃入体内的食物，被消化和吸收的主要器官是图中的（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 如图所示：①肝脏、②大肠、③胃、④小肠．人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

    解答 解：小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的．
    故选：D

    点评 解题的关键是理解小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．2015年3月30日中国新闻网报道，韩国自10年前就开始出现“宠物狗租赁”商店．首尔一家专门租赁“一岁以下宠物狗”的宠物商店宣传称：“我们的小狗都训练过大小便，很受顾客的欢迎．”狗狗定点大小便的行为属于（　　）
    A．先天性行为B．后天学习行为C．社群行为D．本能行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．观察细胞结构图及细胞分裂、生长、分化图，回答问题：

    （1）图中①过程表示细胞分裂，在此过程中的突出变化是细胞核内的遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中．
    （2）②、③、④过程表示细胞分化，其中②过程形成植物的输导组织．
    （3）如图表示植物细胞的是图甲（填“甲”或“乙”）．
    （4）控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[D]细胞膜．
    （5）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[C]细胞核．
    （6）挤压茶水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[A]液泡内含有糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图所示为根尖的模式图．请根据要求回答问题：
    （1）图中标号③表示的是分生区，该区细胞有很强的分裂能力．
    （2）图中标号⑤的结构是根毛，因为①区生有大量的⑤，所以①区是吸收水分和无机盐主要部位．
    （3）根尖伸长最快的部位是图中标号②所示部分
    （4）根不断生长的主要原因是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．玉米是广西来宾市忻城县的主要粮食作物之一，其食用部分集中于种子中的（　　）
    A．子叶B．胚乳C．胚芽D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．为了有效地预防甲型H1N1流感（“甲流”）的传染，国家对在校学生进行免费接种． 接种后人体内可以产生相应的（　　）
    A．抗原B．抗体C．病毒D．红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．现在，每天将有1.7万人被发现感染艾滋病病毒，全球患病总人数更达数亿． 病原体存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要 通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血液或使用 未消毒的、病人用过的注射器等传播．
    （1）艾滋病的病原体是艾滋病病毒，传染源是艾滋病患者和携带者
    （2）为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径；
    （3）目前人类正在研制艾滋病疫苗，以期通过_特异性（或后天性）免疫计让人们获得免疫力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各项中不属于抗原物质的是（　　）
    A．流感病毒B．抵抗病原体的蛋白质
    C．肿瘤细胞D．衰老、死亡或损伤的细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
    A．带鱼、鲨鱼、海马B．鲸鱼、蛇、河蚌C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖

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