【题目】生物体能由小长大和生物体出现组织、器官等复杂结构,主要原因分别依次是( )
A.细胞的成熟;细胞分化B.细胞的分化;细胞分裂和生长
C.细胞的分裂;细胞生长和分化D.细胞的分裂和生长;细胞分化
【答案】D
【解析】
生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的,细胞生长使之体积增大,细胞分裂使之数目增多。
生物体由小长大,是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长,但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂,细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化,细胞分化的结果是形成组织,使生物体形成不同层次,可见D正确。
故选:D。
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【题目】“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点 ( )
A. 没有叶绿体,利用现成的有机物生活B. 同SARS病毒一样无细胞结构
C. 有同真菌一样的细胞结构D. 没有DNA
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一天,小明挪开花盆时,发现花盆下有许多鼠妇,它们一见阳光,就往阳光弱或者没有阳光的地方爬。小明觉得奇怪,把这一发现告诉了同学。他们决定把这个问题搞清楚。
(1)小明提出的问题是___________________________________________________________?
(2)针对他的问题,作出的假设是_________________________________________________。
(3)制定计划:
A.小明他们需要设计一组____________实验来探究这个问题。
B.取一个大纸盒,盒底放一薄层湿润的土壤,纸盒一方做见光处理,另一方做________处理;
C.取一定数量的鼠妇,平均分成两份,分别放在纸盒中的上述两方;
(4)预计该实验的现象是:__________的一组鼠妇几乎都会爬到____________的一组鼠妇那边;
(5)小明得出的实验结论是____________________________________________。
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【题目】取某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据,回答A、B、C、分别为什么液体。
主要成分 | A(克/100毫升) | B(克/100毫升) | C(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1) A_____B_____C_____
(2) 尿液和血浆的成分有何不同?_____。
(2) 尿液和原尿的成分有何不同?_____。为什么?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把结构和功能用线段连接起来。
A、上皮组织 a 保护、分泌
B、结缔组织 b 动力车间
C、叶绿体 c 支持、连接、保护、营养
D、线粒体 d 使光能变成化学能
A、______B、______C、______D、______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象不能反映生物对环境的适应的是( )
A.竹节虫的身体与竹节极为相似
B.壁虎身体的颜色与环境几乎融为一体
C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪
D.蚯蚓能疏松土壤
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