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    1．与城市相比，森林中的空气湿度比较大，气温度偏低，说明（　　）
    A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．环境适应生物

    分析 生物的活动使环境条件发生了某种变化，就是生物对环境的影响．

    解答 解：森林中的植物进行蒸腾作用，把大量的水分散失到空气中，增加了空气的湿度，降低空气的温度，这是生物对环境的影响．
    故选：C

    点评 生物与环境的关系包括环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境等方面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图把一盆栽番茄植株放在钟罩内，再把含放射性碳的二氧化碳依图中导管所示输入罩内，1小时后把进气阀关闭．然后把番茄植株移出，洗去土壤，用仪器记下根系的放射性碳的剂量．再把这些根烘干，切成小块，放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内，4天后，把金鱼从缸中取出，经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平．请回答：
    （1）该实验主要研究生态系统的B．
    A．氧循环 B．碳循环C．氮循环D．水循环
    （2）设置该实验的对照实验，正确措施应是D．
    A．把番茄换成天竺葵B．把金鱼换成蝌蚪
    C．把土换成蒸馏水D．把放射性二氧化碳换成空气中的二氧化碳
    （3）放射性碳首先必须进入植株的叶肉细胞的叶绿体内经过光合作用过程转化成有机物，然后才能通过叶和茎的韧皮部中的筛管运输到根部．
    （4）如果实验中，把植株放在完全黑暗的地方，预测实验结果是植物根部、金鱼体内均找不到放射性碳；理由是在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用．
    （5）简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程金鱼摄取植物组织后，经消化转变成营养成分，通过吸收进入血液循环，被运至各组织内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（　　）
    A．浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
    B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
    C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
    D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（ ）

    A．水 B．温度 C．阳光 D．大气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ）

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）正常情况下，由于肾小球的滤过作用，血液中的水、无机盐、尿素、葡萄糖进入肾小囊中形成的液体叫原尿．
    （2）正常情况下，肾小管对原尿中的物质进行重吸收作用，部分无机盐、大部分水和全部葡萄糖等物质回到血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13． 刘鄂在《老残游记》中这样描写眼睛：“秋如水，如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸墨水银…”眼睛是获得外界信息的重要窗口，但如果不注意用眼的卫生，就会使眼睛发生病变，据调查统计山东处初中学生视力不良（主要的近视）检出率为78.62%，比全国高出20个百分点，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．我们只有养成良好的用眼习惯才能保护眼睛的健康．如图是眼的结构示意图，请据图回答：
    （1）上面诗句中的“如白银”指的是图中的[10]巩膜．
    （2）人形成视觉的感受器是[7]视网膜．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[1]晶状体曲度增大，形成近视．
    （3）在地震救援过程中刚救出的伤员需用黑布遮住眼睛，这是因为伤员长时间在黑暗环境中，突见光亮后[3]瞳孔不能迅速调节进入眼内光线的多少，视网膜容易被灼伤．
    （4）人眼有的呈黑色，有的呈蓝色，和人的眼色有关的部分是[2]虹膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物中，可以作为监测环境污染的指示动物的是（　　）
    A．眼虫B．葫芦藓C．草履虫D．变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．栽培于土壤中的农作物，既能从土壤中吸收氮、磷、钾等有用物质，又能阻止无用物质进入植物体，这主要是由于（　　）
    A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能
    C．细胞膜能控制物质进出细胞D．细胞质只能够吸收有益物质

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