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14.下列有关人体运动系统及其功能的叙述,正确的是(  )
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.骨骼肌由肌腱和肌肤组成,肌腱附着在同一骨的两端
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作

分析 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.

解答 解:A、骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,正确.
B、人在伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,错误.
C、骨骼肌由肌腱和肌腹组成,一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上,错误.
D、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统、呼吸系统等参与下共同完成的,错误.
故选:A

点评 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为呼吸系统结构图及肺泡内气体交换示意图,据图回答下列问题
(1)人体进行气体交换的主要器官是[②]肺.
(2)肺泡壁和毛细血管壁均由一层扁平上皮细胞构成,有利于进行气体交换.
(3)a代表的物质是二氧化碳,当血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后,血液成分的变化是氧含量增加,肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是人体所需的六种营养物质及它们在人体内的作用,请用直线将它们连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于条件发射的建立,说法正确的是(  )
A.非条件反射必须建立在条件反射的基础上
B.建立一个条件反射需要将非条件刺激与无关刺激反复结合
C.条件反射的建立一般需要大脑皮层以下的神经中枢参与
D.只有人类才能建立条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关人体结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.肾小管周围缠绕着大量的毛细血管,不利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.心房心室间的瓣膜,保证了血液由心室流向心房
D.人体的关节包括关节头、关节窝和关节囊,关节在运动中起支点的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中I为大圆,II和III分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(  )
A.I无脊椎动物、II节肢动物、III蝗虫
B.I中枢神经系统、II脊髓、III脑
C.I种子植物、II孢子植物、III被子植物
D.I内分泌腺、II垂体、III肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.生长激素是一种蛋白质,某同学为探究生长激素的作用,做了如下实验,请据回答
组别A组B组C组
实验步骤选取同样大小且健康的3只小白鼠,分成A、B、C三组
定期注射适量生长激素定期饲喂与A等量的生长激素
每天按时饲喂等量的食物,一段时间后,定期测定体重增重情况
实验结果增重40%增重25%增重25%
(1)表格中“?”应填不作处理.
(2)请指出实验中的一处不足小白鼠的数量太少.
(3)改正后,若想他探究生长激素能促进小白鼠的生长,应选择AB进行对照
(4)B组与C组实验结果相同的原因是B组饲喂的生长激素被幼鼠消化而失去作用.
(5)根据实验结论,你对生长缓慢的小鼠可采取的措施是定期注射适量的生长激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.学校应急疏散演练时,铃声一响,你看到在老师的指导下,同学们在规定的时间内,快速,有序地撤离到安全地点集合.请结合如图回答问题

(1)你能够听到铃声,是因为声波引起[⑥]鼓膜的振动,刺激了[⑨]内对声波敏感的感觉细胞,并将声音信息传递到大脑的一定区域,形成听觉.
(2)你能够看到老师和同学的身影,是因为光线通过[③]晶状体等折射,成像在[⑤]视网膜上,最终在视觉中枢形成视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是消化系统模式他,请根据图回答问题
(1)最大的消化腺是[3]肝脏,它能分泌胆汁促进脂肪的消化.
(2)淀粉开始消化的部位是[7]口腔,其最终被分解为葡萄糖.
(3)蛋白质开始消化的部位是[9]胃,其最终被分解为氨基酸.
(4)脂肪开始消化的部位是[12]小肠,其最终被分解为甘油和脂肪酸.

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