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【题目】父母的性状传递给子女是通过下列细胞中的(  )
A.神经细胞
B.生殖细胞
C.体细胞
D.肌细胞

【答案】B
【解析】解:生物体的各种性状是受基因控制的. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代.因此,父母的性状传递给子女是通过生殖细胞来传递的.
故选:B.
生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图A和图B回答问题。

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是______[2]是___________

(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是______________________

(3)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是____________

A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩

(4)A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要________组以上的肌群相互配合。

(5)1、2能相互配合,共同完成的动作是在运动系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要____________系统、呼吸系统和循环系统等的配合。

(6)教育部提出“阳光体育”目的是切实提高学生的健康水平,使学生更好的学习和生活。下列有关叙述错误的是__________

A.运动能使肌肉收缩,协调能力加强

B.运动能增强心脏的功能,促进血液循环

C.运动使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量增长

D.饭后立即运动得到锻炼,增强消化系统功能

(7)某人右上肢瘫痪,是由于__________

A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤

C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的神经受损

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【题目】我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有

A. 形成层B. C. 木质部D. 韧皮部

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【题目】下图所示为生物圈中碳循环过程的示意图,据图回答下列问题。

(1)图中被称为碳氧平衡器的是___________________________

(2)无机环境中游离的二氧化碳依靠_______________过程被固定在植物体内。

(3)把一条死鱼埋在一棵大树下一段时间后,死鱼不见了,其原因与_______________过程相似。

(4)乙代表的生物是__________________,⑤过程为_______________

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【题目】据图回答下列问题。

(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自__

(2)在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是______(填序号).心房和心室都有血液流入时,心房和心室处于____状态。

(3)当⑤和⑨收缩时,腔内的血液被分别射入到______这两条血管中。(填序号)

(4)我们人体所需要的氧气,由图中____(填序号)处进入血液。

(5)血液流经器官⑦小肠后,血液中的___变少了,此时血液变成了________(填“动脉”或“静脉”)血。

(6)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是_________

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【题目】青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物种群总能量比例图如下,若乙被人类大量捕杀,一段对间内丙的数量交化曲线是(  )

A.

B.

C.

D.

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【题目】选出菠菜的下列部位与所对应的主要组织

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【题目】在维持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是( )

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.分解作用

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【题目】绿色植物白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用。

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