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【题目】下列现象中的物体属于生物的是(  )

A. 机器人弹钢琴

B. 火山爆发时岩浆喷出

C. 馒头上长出“白毛”

D. 钟乳石在慢慢长大

【答案】C

【解析】区分生物与非生物关键是看有无生命现象机器人的行为受人的操纵,它无生命现象,A错误;火山喷发和钟乳石长大是自然现象,BD错误;馒头上的“白毛”是霉菌,它具有生物的基本特征,如:生长,C正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人与大猩猩的体细胞中染色体数量分别为

A. 都是23对 B. 都是24对

C. 23对、24对 D. 24对、23对

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【题目】在生物的分类单位中,最高和最低的分类单位分别是

A.门、界 B.界、科 C.纲、种 D.界、种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究老鼠体色是否与降雪有关系,科学家进行了相关的调查和统计。下图甲表示1940~1960年某地的降雪天数,图乙表示同一时间该地区白色老鼠占同种个体的百分比。

(1)老鼠的毛色有灰色和白色,这是一对_______。生活在雪地里的老鼠的毛色多为白色,这是生物对环境的_______现象。

(2)比较甲、乙两图,随着降雪天数的增加,白鼠所占百分比______,且白鼠所占百分比最高值出现的时间_______,由此推测,1940~1960年间的降雪天数变化对老鼠的体色可能起到了一定的______作用。

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【题目】根对植物生长十分重要。学习了根尖的结构后,小端同学很想知道能使根持续生长的结构是否在根的尖端部位?于是她和同学做了以下实验:

步骤

实验过程

将60粒菜豆种子放在铺有纸巾的培养皿中,每天加入适量清水(不要淹没种子),室温下培养。

菜豆种子萌发后,待幼根长到1.5cm左右时用防水记号笔从尖端处进行2mm为间隔的等距离划线,然后将其平均分成两组。

甲组

乙组

根尖不作处理,将幼根浸泡在适量清水中培养4天。

切除幼根的最尖端1mm,其余处理与甲组相同。

测量并记录从根的尖端到标记a处的长度,用L表示,结果如下图1、2。

(1)菜豆种子是由图3中的[_____]______发育而来。步骤Ⅰ中菜豆种子萌发时添加的清水不能淹没种子,是因为种子萌发除需要一定的水分外,还需要______

(2)为控制实验的单一变量,步骤Ⅰ中应补充的内容是______

(3)观察图1和图2,描述甲乙两组幼根根尖的生长情况:______。乙组幼根的生长主要集中在前2天,之后不能持续伸长,很有可能是将根尖的______区切除掉了,细胞无法持续分裂。

(4)综合以上结果,本实验可得出结论:______

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【题目】露西被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是

A.后肢站立 B.直立行走

C.能制造简单工具 D.能食用各种食物

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【题目】无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是

A、反射弧 B、反射 C、大脑 D、中枢神经

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【题目】金丝猴是国家保护动物,其体内的血液只能从心房进入心室,从心室进入动脉,由动脉流经全身的毛细血管,再由静脉刘辉心房,而不能倒流,原因是

A. 房室瓣 B. 动脉瓣 C. 静脉瓣 D. 以上都是

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:


(1)人体摄入的蛋白质分解成______后,才能通过小肠的a过程进入血液运往全身.如果一边吞咽食物一边说笑,会导致食物误入气管,这是因为吞咽时______来不及盖住喉口.

(2)血管②中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊壁的______作用后,②血液中的______减少.

(3)某人患肺炎后,医生在其上肢静脉注射消炎药,药物到达肺部至少要经过图中A腔______次.

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同步练习册答案