【题目】神经系统的结构和功能单位是 。神经调节的基本方式是 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与左心室、右心室、左心房、右心房相连的血管分别是( )
A. 肺静脉、主动脉、上下腔静脉、肺动脉
B. 肺静脉、上下腔静脉、主动脉、肺动脉
C. 主动脉、肺静脉、肺动脉、上下腔静脉
D. 主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读书P55页的图
(1)、把生物进化的大致历程用图表的形式表示出来
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(2)、分析生物进化的总体规律
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【题目】图甲表示农田生态系统中部分生物之间的关系,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。据图回答下列问题。
(1)图甲中麻雀和蝗虫的关系是______关系。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中的一条食物链,则b和d分别表示______、______。
(3)该农田生态系统的物质和能量的最终来源分别是______。
(4)该生态系统被不可分解的有毒物质污染,若用图乙表示其中一条食物链中的生物体内有毒物质的积累情况,则图乙表示的食物链可写作______。(用图中的字母和箭头表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生活习惯中不可取的是
A. 坚持体育锻炼
B. 按时作息,不熬夜
C. 用餐时,尽管喜欢吃肉类、鱼类,但也要多吃蔬菜
D. 遇到好玩的网络游戏时,非要废寝忘食去闯关
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【题目】如图,甲和乙是两个农业生态系统的模式图.
(1)分析这两个生态系统,你认为其中的生产者是____________.
(2)从提高生态效益的角度看,图中哪一个生态系统的能量能够充分被人类所利用?____________.
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