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列举一个生态系统,用简洁的文字描述这个生态系统的基本组成成分.
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.
解答:解:稻田生态系统是由非生物部分如阳光、空气、水等,生产者如水稻、杂草,消费者如稻暝、青蛙、蛇等,以及细菌、真菌等分解者组成.
故答案为:稻田生态系统是由非生物部分如阳光、空气、水等,生产者如水稻、杂草,消费者如稻暝、青蛙、蛇等,以及细菌、真菌等分解者组成.
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据植物学的相关知识,回答下列问题;
①藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是
 

②银杏与杏树的主要区别是
 

③蕨类植物的繁殖依靠
 
,它属于一种
 
细胞,位于叶片下表面的褐色隆起里面.

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过演示试验知道,根吸收的水分和无机盐是通过韧皮部的筛管向上输导的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下列问题.

(1)乙图中的a
 
是由甲图的[
 
]
 
发育成的;
(2)乙图中的c
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.
(3)乙图中的b
 
是由甲图中的[
 
]
 
发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子中哪个结构最先伸出地表?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年2月,英国《科学报告》报道:科学家找到了一种通过非转基因方式,用小分子化合物直接诱导肝细胞分化为胰岛素产生细胞的方法.下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化是形成不同组织的根本原因
B、分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C、分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D、细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是(  )
A、胚、受精卵、受精卵
B、种子、蝌蚪、受精卵
C、种子、蝌蚪、胎儿
D、受精卵、受精卵、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进种子提早出苗的原因是(  )
A、保湿、保温
B、防止害虫危害
C、防止鸟类取食种子
D、种子萌发需要避光选择

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在深海的火山口等极特殊的环境中,发现了古细菌.古细菌的存在说明:
①古细菌适应环境的能力非常强; ②
 

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