练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    8．某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　）
    A．12条B．6条C．12对D．6对

    分析 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：

    解答 解：在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此如果某生物体细胞中含有12对染色体，那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是12对．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．当与同学发生矛盾时，你如何解决？当遇到挫折时，你如何调节自己的心情？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是[3]是水分，[4]是有机物．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：[1]是氧气，[2]二氧化碳．
    （3）物质[1]、[2]进出叶片的通道是气孔．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．裸子植物和被子植物的主要划分依据是（　　）
    A．种子有果皮包被，还是无果皮包被
    B．茎是否高大
    C．种子是含有一片子叶，还是两片子叶
    D．是产生种子繁殖，还是产生孢子繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．某生物兴趣小组的同学，为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响，设计了探究实验，坚持每天观察并做好记录．请认真阅读同学们记录的内容，回答以下问题：
    实验编号实验材料培养条件第一天第二天第三天第四天第五天
    1将1个橘子平分成2份分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口室温
    （25℃）    		没有
    霉菌    		少许
    霉菌    		很多
    霉菌    		非常多
    霉菌    		长满了
    霉菌
    2冰箱
    （2℃）    		没有
    霉菌    		没有
    霉菌    		没有
    霉菌    		没有
    霉菌    		没有
    霉菌
    （1）生物兴趣小组的同学提出的探究问题是：温度对霉菌生长繁殖有影响吗？
    （2）该实验设置的变量是温度，实验2中的橘皮没有长霉菌的原因是：温度低抑制了霉菌的生长繁殖．
    （3）上述霉菌的细胞中有成形的细胞核，这是真菌与细菌在结构上的最大区别．
    （4）根据实验结果，请指出既能延长蔬菜的保存时间，又能保持其新鲜度的最佳方法是低温冷藏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中不是我国植被面临的主要问题的是（　　）
    A．人均森林面积与世界人均水平持平B．长期以来对森林资源的利用不合理
    C．过度放牧严重D．草原沙漠化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．西瓜的果肉属于哪个结构层次（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．若用如图表示相关概念间的包含关系，则表中内容与图示相符合的一组是（　　）
    选项1234
    甲肾单位肾小球肾小囊肾小管
    乙上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织
    丙绿色植物裸子植物被子植物种子植物
    丁细胞核染色体DNA基因
    A．甲B．乙C．丙D．丁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的农田杂草．近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入广东这个新领地．以下观点最科学的是（　　）
    A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对广东而言不属于外来生物
    B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对广东而言是外来生物
    C．野生燕麦进入广东，利于增强当地的生物多样性
    D．野生燕麦进入广东，不会威胁当地原有生物种类的生存

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案