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    15．请根据如图所示生态系统，完成下列问题

    （1）图中太阳能：水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的非生物部分．
    （2）写出一条食物链绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇．
    （3）“如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失，蝗虫的数量将会增加，蛇的数量将会减少多空，此生态系统是一个和谐的生态系统，在此生态系统中、各种生物数量和所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态下．
    （4）分解者是细菌、真菌，参与生物圈中的物质循环，分解动植物遗传生成的物质，又是植物制造有机物不可缺少的原料．
    （5）从生物进化的角度看，该生态系统的消费者中属于爬行类的是蛇，是由两栖类进化来的，此类爬行动物体表覆盖着角质鳞片，将卵产生在陆地上，受精卵有卵壳保护，是真正适应陆地生活的脊椎动物．

    分析 （1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．阳光、空气、土壤和水等是非生物部分；
    （2）食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系；
    （3）爬行动物用肺呼吸，体表覆有角质鳞片，是真正的陆生脊椎动物．

    解答 解：（1）、生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．阳光、空气、土壤和水等是非生物部分．
    （2）、食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系．图中的生物构成一条食物链：绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇．
    （3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，食物链，绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇，如果该食物链中的螳螂、黄雀全部消失，则蝗虫的数量会先因螳螂、黄雀全部消失而增加，后来则因植物的减少而减少．蛇的数量因黄雀的消失而减少；此生态系统是一个和谐的生态系统，在此生态系统中、各种生物数量和所占的比例总是维持在一个相对 稳定的状态下．
    （4）细菌和真菌在生态系统中，作为分解者，将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，归还到无机环境中，因此在物质循环中具有重要作用．
    （5）蛇属于爬行动物，用肺呼吸；体表覆有角质鳞片，一方面起保护作用，也可防止体内水分散失；体内受精，生殖方式为卵生，卵外有坚韧的外壳保护，提高了子代的成活率．
    故答案为：（1）非生物部分
    （2）绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇
    （3）增加；减少；稳定
    （4）细菌、真菌；植物
    （5）蛇；两栖；角质鳞片

    点评 掌握生态系统的组成及各部分的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    试管编号ABC
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块
    试管中的加入物2mL唾液A2mL唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2ml清水，与1号试管形成对照．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用A、C两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是A号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是淀粉被消化．
    （4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为这样设置无（填“有”或“无”）必要．
    （5）水浴温度保持在37℃的原因是与口腔环境保持一致．
    （6）保温时间选择10分钟而不是1分钟，目的是使食物有充分的消化时间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米的体细胞内的染色体共10对，那么它的生殖细胞和受精卵内的染色体的数目分别是（　　）
    A．10对和10条B．10对和10对C．10条和10条D．10条和10对

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金玉尾鳍内血液流动情况，据图分析回答问题：
    （1）图甲中①红细胞数量最多，呈两面凹的圆盘状，具有运输氧气的功能．
    （2）图甲中②白细胞具有细胞核，能够吞噬病菌．
    （3）图甲中③血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则．
    （4）图乙中a、b、c三条血管分别是：静脉；毛细血管；动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（　　）
    A．界、目B．门、科C．门、种D．界、种

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    7．以下对实验操作过程的描述正确的是（　　）
    A．在显微镜下观察到字母“b”，实际物像应为“p”
    B．绘制细胞结构图时，对于较暗的地方要用铅笔涂黑
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    D．用菠菜叶练习徒手切片时，捏紧并排的两片刀片，沿着垂直主叶脉的方向迅速切割

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．合理密植能提高农作物的产量，原因是（　　）
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    5．如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
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