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下列细胞中,含有叶绿体的一组细胞是(  )
A、表皮细胞和保卫细胞
B、表皮细胞和叶肉细胞
C、保卫细胞和叶肉细胞
D、表皮细胞和根毛细胞
考点:叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:植物的表皮细胞中没有叶绿体,叶绿体只存在于植物细胞的绿色部分中.
解答:解:叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位.即表皮细胞中只有线粒体,而表皮保卫细胞和叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体,只是叶绿体的体积较小,数目也较少.
故选:C
点评:解题的关键是知道叶绿体只存在于植物体的绿色部位.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力.阅读材料,把①~⑥各项内容,按因果关系填入下面的框图中.

人口增长对土地的压力人口增长了,要求生产更多的粮食.为了满足人口最基本的粮食需求,亚洲的一些国家,一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮,加重水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上连续耕种,使土地得不到休耕,土壤肥力逐渐下降.结果,粮食的产量下降.然而为了生存,人们又进一步垦殖,形成恶性循环.
①要求增产粮食                   
②开垦坡地和干旱地带       
③粮食产量下降
④水土流失和土地沙化加重    
⑤恶性循环                      
⑥土壤肥力下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构图,据图回答下列问题;         
(1)植物细胞所特有的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 
.绿色植物细胞还有[
 
]
 

(2)切西瓜流出的红色汁液是
 
,它来自细胞中的[
 
]
 

(3)能控制物质进出细胞的是[
 
]
 

(4)内含遗传物质的是[
 
]
 

(5)光合作用的场所是[
 
]
 
,它是植物所特有的能量转换器.
(6)具有保护和支持作用的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你搬开花盆或石块时,生活在下面的鼠妇很快爬走了,为什么呢?是因为环境变亮吗?某小组的同学对此进行了探究.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活?
(2)作出假设:
 

(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有
 
,在探究“光对鼠妇生活的影响”中,实验变量是
 

(4)得出的实验结论是
 

(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出
 
和潮湿的两种不同环境,这时的实验变量则是
 
.象这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件
 
以外,其他条件都
 
的实验,叫
 
实验.
(6)每次实验用10只而不用1只或2只的原因是
 

(7)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏的结构剖面示意图,请据图填写:
(l)心脏的四个腔中,心壁最厚的是[
 
](填序号);
(2)[1]代表的结构名称是
 

(3)[7]代表的结构名称是
 

(4)序号[
 
]代表的是左心房;
(5)序号[
 
]代表的是右心室.

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科目:初中生物 来源: 题型:

给小儿注射麻疹疫苗,疫苗和免疫类型分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为确保实验结果的准确性,处理数据应取(  )
A、最大值B、最小值
C、总和D、平均值

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是(  )
A、用肺呼吸B、胎生哺乳
C、牙齿分化D、大脑发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是人体最坚硬的器官,其表层叫
 

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