判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗。在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之。麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物。( )
(2)动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变。( )
(3)除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。( )
(4)任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。( )
(5)人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的。( )
(6)为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为“海绵”,黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净。黑猩猩的这种行为属于学习行为。( )
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于生物防治( )
A.用喜鹊防治松毛虫 B.用瓢虫防治棉蚜
C.用青蛙捕食螟虫 D.用神农丹消灭线虫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪,往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液。请分析说明:
(1)喂奶母猪的尿液起到什么作用?
(2)喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是:( )
A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境;
B.这有利于脊椎动物寻找配偶;
C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害;
D.这有利于脊椎动物获得更多食物。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物的行为千奇百怪,下列动物行为中,不属于动物“语言”的是( )
A.蚊叮咬人;
B.雌蛾释放性外激素;
C.狗三条腿着地,一条后腿提起到处撒尿;
D.蜜蜂的圆形舞。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据2013年5月浙江电视台《新闻直通车》报道,江苏一团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品,添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、沪等地农贸市场,案值1000余万元。处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分,原因之一是这三种动物都属于( )
A.哺乳动物 B.鸟
C.动物 D.无脊椎动物
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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