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判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)栖息在北极苔原地带的麝牛,在遇到狼的袭击时,会把幼牛保护在牛群中间,成年的麝牛成群地围成圆阵,个个头朝外,用犄角与狼搏斗。在这种阵势下,狼往往是无能为力的,最后一退了之。麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物。( )

(2)动物的某种学习行为一旦形成,就不会改变。( )

(3)除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。( )

(4)任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。( )

(5)人类的学习行为是动物界中最为复杂多样的。( )

(6)为了增强树叶的吸水性,黑猩猩先咀嚼树叶,然后吐出来作为“海绵”,黑猩猩利用这种“海绵”把存在树洞里的水吸出来,或者把狒狒等猎物颅腔里残留的脑髓吸干净。黑猩猩的这种行为属于学习行为。( )

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下面对蝙蝠分类中,错误的是(  )
A.动物B.脊椎动物C.哺乳类D.鸟类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是圣体系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的二氧化碳(CO2),请据图分析回答
(1)该生态系统中的生产者是[D],C是生态系统中的分解者,图中的①过程所代表的生理作用是光合作用.
(2)写出图中含有的捕食食物链(用字母和箭头表示)D→F→E→B.
(3)在③分解过程中除产生二氧化碳外,还产生了水和无机盐这些物质,可供植物重新利用,在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动.
(4)图中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定状态,这种现象叫生态平衡.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于生物防治( )

A.用喜鹊防治松毛虫 B.用瓢虫防治棉蚜

C.用青蛙捕食螟虫 D.用神农丹消灭线虫

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

人们为了让喂奶期的母猪代替其他母猪喂养几只小猪,往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液。请分析说明:

(1)喂奶母猪的尿液起到什么作用?

(2)喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪?

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是:( )

A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境;

B.这有利于脊椎动物寻找配偶;

C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害;

D.这有利于脊椎动物获得更多食物。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物的行为千奇百怪,下列动物行为中,不属于动物“语言”的是( )

A.蚊叮咬人;

B.雌蛾释放性外激素;

C.狗三条腿着地,一条后腿提起到处撒尿;

D.蜜蜂的圆形舞。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据2013年5月浙江电视台《新闻直通车》报道,江苏一团伙用狐狸肉、老鼠肉等未经检验检疫的动物肉制品,添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、沪等地农贸市场,案值1000余万元。处理后的狐狸肉、老鼠肉与羊肉从视觉上不易区分,原因之一是这三种动物都属于( )

A.哺乳动物 B.鸟

C.动物 D.无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图分别为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物.请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)按照由低等到高等的顺序,正确的是C.
A、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄     B、蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫     D、蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
(3)我国四川省卧龙建立的自然保护区,是对上图动物中的大熊猫进行就地保护.
(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是蚯蚓;体被毛的是大熊猫;环节动物是蚯蚓.

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