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下面是弗来明对青霉素的早期研究过程:发现问题--在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存,为什么会产生这种现象?提出假设;设计实验--在液体培养基中培养青霉菌后,探究这种培养液对细菌增殖的影响.实验结果:培养液使细菌的增殖停止.得出结论.下面最适合作为该实验假设的是(  )
A、青霉菌与细菌之间是共生关系B、青霉菌污染了细菌生存的环境C、青霉菌产生了对人体有益的物质D、青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质
分析:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.
解答:解:弗莱明在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存,因此,他提出的问题应该是:青霉菌产生的处为什么没有细菌?作出假设是对提出问题的回答,弗莱明针对青霉菌处没有细菌的事实作出的假设应该是:青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质.故D正确.
故选:D.
点评:探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤,其中发现问题和提出问题是科学探究的前提,作出假设是科学结论的先导.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是最早发现抗生素:青霉素的弗来明先生所进行的探索过程:

观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象?

作出假设

进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响。

结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

得出结论

请根据上述“探索过程”回答下列问题:

(1)作为这一实验的假设最为恰当的是(       )

A.青霉菌能产生有利于人类的物质

B.青霉菌污染了细菌生长的培养基

C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质

D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)结论是__________________________________________________。

(3)青霉菌和细菌的关系是__________ (竞争、捕食、寄生、共生)

(4)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一  步设计__________实验,其实验方法是________________________________________。若实验结果为________________________________________,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。

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