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【题目】某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为,动物甲乙丙完成绕道取食前尝试的次数分别为160次、30次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从高到低的顺序是(

A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙

C.丙→乙→甲D.丙→甲→乙

【答案】C

【解析】

学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。

“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等,学习能力就越强,经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是160次、30次、5次。分析数据可知,因此这三种动物的学习能力从高到低的顺序是丙→乙→甲。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物行为的一项是(  )

A. 青蛙鸣叫

B. 动物体内食物的消化

C. 豹追羚羊,羚羊逃避

D. 变色龙随环境改变自己的体色

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【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是(  )

A.身体呈流线形,体表被覆羽毛

B.前肢变成了翼,有发达的胸肌

C.食量大,直肠短,可随时排便

D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项措施不能降低遗传病的发病率(

A.婚前健康检查B.遗传咨询C.产前诊断D.产前鉴别胎儿性别

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫寄生在人体小肠里,靠吸食半消化的食糜生活。在下列有关蛔虫的形态结构中,不属于寄生生活特点的描述是(

A.生殖器官发达B.体表有角质层

C.消化管结构简单D.有专门的呼吸器官

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【题目】请阅读下列材料,分析回答有关问题。

地处临沂市的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富,其中植物101科540余种;兽类10科15种;鸟类28科76种;各类中草药植物41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。

(1)上述资料提到的生物分类单位中,最小的分类单位是________是最基本的分类单位,同____生物的共同特征最多。

(2)生物多样性包括三个层次,上述资料体现了生物多样性中的____的多样性,其实质上是____的多样性。

(3)要形成一个完整的生态系统,除以上资料中提到的生物种类外,还应该包括____,它们在生态系统中属于____

(4)森林中的多种生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用。因此,保护生物的多样性具有十分重要的意义,保护生物多样性最为有效的措施是____

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【题目】陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡房内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关,设计了如下实验:

组别

实验材料

舍内安装的灯泡(光照强度)

饲养条件

光照时间

产蛋率

A

大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只

10个3w,光线均匀

18小时/天

85%

B

10个4w,光线均匀

18小时/天

91%

C

10个4w,光线均匀

12小时/天

81%

(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。如表的饲养条件中_____等都要相同(写一个即可)

(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与______等有关。

(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表有很多小的凹陷,再将鸡卵 浸没在 50℃左右的溫水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明______

(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是_______

(5)鸟卵的结构中,_______是进行胚胎发育的部位。

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【题目】下列有关动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )

A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环

B.青蛙捕捉农业害虫,有利于维持农田生态系统的平衡

C.蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜,能帮助植物完成传粉

D.山羊善于啃食草根,能提高草原生态系统的调节能力

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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。与蛙的幼体相比,只有成蛙具有的结构是(  )

A.B.C.D.后肢

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