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    关于蒸腾作用对植物体的意义，不正确的是（　　）
    A、降低植物体的温度
    B、促进水分的吸收和运输
    C、促进无机盐的吸收和运输
    D、使植物体有效的散热
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．
    解答：解：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．
      由上可知ABD是蒸腾作用的意义，C不是，因为无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系，蒸腾作用只是促进其运输．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人有各种各样的能遗传的性状，这些遗传信息的载体是染色体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、生物圈是生物共同的家园
    B、关爱生物就是关爱人类自己
    C、保护和爱护生物只是大人的事
    D、生态系统的自我调节能力是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体发育的大致过程是（　　）
    A、受精卵-胚胎-胎儿
    B、卵细胞-胎儿-胚胎
    C、受精卵-胎儿-胚胎
    D、卵细胞-胚胎-胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组中全是生物的是（　　）
    A、生物化石、铁树
    B、感冒病毒、土壤
    C、大肠杆菌、昆虫
    D、蛋白质、大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列观赏植物中，需放在背阴处栽培并多浇水的是（　　）
    A、肾蕨B、菊花C、兰花D、苏铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几组疾病中，都属于传染病的是（　　）
    A、贫血和龋齿
    B、肺结核和阑尾炎
    C、蛔虫病和流感
    D、近视眼和百日咳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无（　　）
    A、脊索B、脊椎C、脊柱D、脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为动物细胞结构模式简图，据图回答：
    （1）
     
    中贮存着生物的主要的遗传物质，它的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （2）若要制作该细胞的临时装片，载玻片上需滴加的液体是
     
    ．
    A、清水        B、生理盐水
    C、酒精        D、血液
    （3）若此图为叶肉细胞，则还应画出的结构是
     
    ．

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