精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.下列对青蛙生殖和发育特点描述正确的是(  )
A.雌雄同体,体内受精,体内发育B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,体内发育D.雌雄异体,体外受精,体外发育

分析 本题考查两栖动物的发育过程,可以从蛙的生殖、发育的特点来解答.

解答 解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,蛙的发育的四个阶段:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的.
故选:D.

点评 两栖动物的生殖发育离不开水.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂和助剂等.助剂的作用是提高表面活性剂的去污能力.洗衣粉按助剂是否含磷可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种.因为含磷洗衣粉会污染水体,对生物造成影响,因此提倡使用无磷洗衣粉.某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”,进行了以下实验:
①获得藻类:从富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类;加入清水,再静置4小时,倒去上清液,留下藻类.重复3次.
②分组编号:将藻类先加800毫升水搅匀,平均倒入2只500毫升的烧杯中,标号为A、B.
③分别处理:A烧杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
④培养观察:在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量.
(1)①中重复3次的目的是排除池塘水中磷元素等其他物质对实验的干扰.
(2)②中加水后的藻类搅匀后平均倒入两个烧杯,符合实验设计控制变量中的单一变量原则.
(3)③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是排除洗衣粉中其它物质对实验的干扰.
(4)④中“适宜条件”具体为阳光、温度条件适宜.
(5)该实验的一个不足之处是没有多次重复实验.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.某同学为了进一步探究进行光合作用所需要的条件,进行了如下实验:把银边天竺葵放在黑暗处一夜后,用黑纸圆片将叶片的B处两面遮盖,移到光下照射几个小时,然后叶片放入酒精中隔水加热,并加碘液处理,请分析回答
(1)加碘液处理后发现A、B两处都不变色,其原因是
A此处叶肉细胞内不含叶绿体.B此处叶片没有光照无淀粉生成.
(2)C处变蓝,证明光合作用的产物是淀粉.
(3)实验结果表明,光是绿叶进行光合作用不可缺少的条件.
(4)光合作用正确的表达式为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.一株黄瓜开花时开了许多花,最终只结了几个黄瓜,尝试解释一下原因?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.始祖鸟的大小和乌鸦差不多,图为始祖鸟化石,从化石分析,始祖鸟的身体被覆羽毛;具有和鸟翅膀一样的前肢,但前肢的末端有指,指的末端有爪;它的嘴里有牙齿,嘴的外形像鸟喙,尾长并有尾椎骨.也就是说,始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相似之处.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.蕃茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色蕃茄(RR)的花粉授到黄色蕃茄(rr)的柱头上,则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是(  )
A.种子基因型Rr,果皮红色B.种子基因型RR,果皮红色
C.种子基因型Rr,果皮黄色D.种子基因型rr,果皮黄色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.自2015年6月,韩国出现的中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,发现传染患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,这两项措施分别属于(  )
A.切断传播途径,保护易感者B.保护易感者,切断传播途径
C.控制传染源,切断传播途径D.控制传染源,保护易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,对这句话的理解不正确的是(  )
A.肥对农作物生长发育是非常重要的
B.只要有了肥,庄稼就能生长发育好
C.肥能提供植物生长所必须的氮、磷、钾等无机盐
D.合理施肥,有利于农作物的生长发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.室内装饰材料及家具中所含的有毒物质有(  )
A.甲醛B.甲醇C.一氧化碳D.甲酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案