下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
A图_______ B图 _______ C图 _______ D图_______
(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是 ;图中属于第三道防线的是 。
(3)属于特异性免疫的有 。
(1)②;③;①;④
(2)A;B、D;C
(3)C
【解析】
试题分析:人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜,皮肤能抵挡病原体的入侵,起到天然屏障的作用;体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;而特异性免疫是人后天获得的,只针对某种特定的病原体或异物起作用.
(1)图A表示人体②皮肤的保护作用,表皮细胞排列紧密,能抵挡病原体的侵入,属于人体的第一道防线;图B表示人唾液或血液中的③溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡;图C表示的是①抵抗抗原的侵入;图D表示血液中的④吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用.
(2)因此图A表示人体的第一道防线;图B和图D表示人体的第二道防线.图C表示人体的第三道防线.
这两道防线(3)第一道防线、第二道防线人人生来就有,不只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此属于做非特异性免疫;第三道防线,是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此属于特异性免疫.
考点:此题考查了人体的三道防线的组成和功能。
科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(10)(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述正确的是
A.生物进化方向是由自然选择决定的
B.生物由陆生向水生进化
C.哺乳类由两栖类进化而来
D.裸子植物由藻类植物进化而来
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
如果用下图表示相关概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 鱼类 | 爬行类 | 鸟类 | 哺乳类 |
B | 染色体 | DNA | 基因 | 细胞核 |
C | 种子 | 胚 | 子叶 | 种皮 |
D | 微生物 | 病毒 | 细菌 | 真菌 |
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
将煮熟的花生播种到土壤中,无法萌发的主要原因是
A.温度不适宜 B.水分不充足
C.光照不够 D.胚已死亡
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为
A.生物的生长 B.生物的运动
C.生物对外界刺激的反应 D.生物的繁殖
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科目:初中生物 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处于青春年华的我们,一定要远离危险,选择健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( )
A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
B.不乘坐“三无”车辆上学、回家
C.生活中多与父母交流沟通
D.为了学习时精力集中,可以适时吸烟
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科目:初中生物 来源:2014届福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于遗传病的一组是( )
A.白化病、色盲B.胃癌、苯丙酮尿症
C.坏血病、巨人症D.肺结核、血友病
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科目:初中生物 来源:2014届甘肃省定西市八年级下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,青蛙鸣叫的目的是 ( )
A、招引雌蛙 B、寻找食物 C、练习发音 D、逃避敌害
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