分析 传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体,病毒用光学显微镜看不到,要借助电子显微镜才行.题干说法错误.
(2)通过注射疫苗来预防传染病,这是为了保护一些身体免疫力较弱,容易被传染的人群,故此措施为保护易感人群,而不是切断传播途径,说法错误.
(3)易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,进行预防接种的目的是保护易感人群,说法正确.
故答案为:(1)×;(2)×;(3)√
点评 解答此题的关键是明确传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
统计次数 | 湿润土中蚯蚓数量(条) | 干土中蚯蚓 |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | |
10 | 20 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A | B. | 维生素C | C. | 维生素D | D. | 维生素E |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要注意苗木的高低、大小和色彩的搭配 | |
B. | 尽量种植珍稀、名贵树种 | |
C. | 选择一些具有环保作用的植物 | |
D. | 要注意苗木的生长周期 |
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