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在反射弧中,神经冲动的传导方向为:


  1. A.
    效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
  2. B.
    感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器
  3. C.
    感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
  4. D.
    感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
C
分析:此题考查的知识点是神经冲动传导的途径.解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析.
解答:神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应.可见,神经冲动的传导方向为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?十堰)在反射弧中,神经冲动的传导方向为:(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?绵阳)我们通过各种反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应;在接受的各种刺激中,视觉信息是最多的.如图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:
(1)甲图中
4
4
(填图中数字)为传出神经.
(2)如果甲图中3改为大脑中形成视觉的神经中枢,则乙相当于甲图中的
1
1
(填图中数字)
(3)如果我们长期不正确用眼,造成乙图1结构过度变
,远处物体的光线经其折射后,物像落在乙图
4
4
(填数字)的前方,从而看不清远处物体,形成近视眼.
(4)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的实验中,电刺激甲图所示反射弧的A处,用灵敏电流计在B处测量,发现指针能偏转;而在B处用电刺激,在A处测量,指针却不发生偏转.这说明在反射弧中,神经冲动的传导是
单向的
单向的
(填“单向的”或“双向的”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是中枢神经系统及其某一反射活动的反射弧结构图.请据图回答:
(1)图中[1]的表层叫
大脑皮层
大脑皮层
,是调节人和动物生理活动的最高级中枢.人类特有的中枢是
语言中枢
语言中枢

(2)体操运动员身体平衡能力明显超越常人,其原因是
[2]
[2]
小脑
小脑
比较发达.
(3)在反射弧中,神经冲动传导的方向是
C→A→B→D
C→A→B→D
(用图中的字母及“→”表示).
(4)星期天小丽在家做饭,不小心被烫了一下,赶紧把手缩回,属于
简单
简单
反射.缩手后感到疼痛,说明神经冲动沿
[4]
[4]
脊髓
脊髓
内的神经纤维传到了
大脑皮层的躯体感觉中枢
大脑皮层的躯体感觉中枢
,使人产生痛觉.
(5)在此反射弧中,剪断B反射不能发生的原因是
传出神经被切断,反射弧不完整
传出神经被切断,反射弧不完整

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?天桥区二模)如图所示为某女士的手指不小心碰到火焰后的缩手反应.请据图分析作答:

(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种神经调节的基本方式,叫做
反射
反射
;该反应是
生来就有
生来就有
(“生来就有”/“后天形成”)的.
(2)如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:[1]感受器→[2]传入神经→[3]
神经中枢
神经中枢
→[4]传出神经→[5]
效应器
效应器

(3)生物兴趣小组的同学在研究反射弧的过程中,用电刺激图中的2处,用灵敏电流计在4处测量,发现指针能偏转;而在4处用电刺激,在2处测量,则指针不发生偏转.这说明在反射弧中,神经冲动的传导是
单向的
单向的

(4)手碰到火焰后立即缩回,在缩手后会感觉到疼痛,那么缩手和产生痛觉的中枢分别位于
脊髓
脊髓
大脑皮层
大脑皮层
内.
(5)有人患脑於血失去说话能力,可能压迫了大脑皮层的
语言
语言
中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?松山区模拟)在反射弧中,神经冲动的传递途经是(  )
①效应器  ②感受器   ③神经中枢   ④传入神经   ⑤传出神经.

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