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    6. 科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转人西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转人西红柿所利用的生物技术是 ()

       A. 组织培养   B. 嫁接技术   C. 发酵技术   D. 转基因技术

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. “没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼鱼翅的 大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实鱼 翅营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客 的健康。

    (1) 鲨鱼的鱼翅，实际上是运动器官 。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。

    (2) 由于有毒物质会通过 积累，鲨鱼体内含量较高的汞等重金属，随着鱼翅被食用进 人人体，会对身体造成伤害。

    (3) 鲨鱼属于鱼类。下列动物中，与它亲缘关系最近的是 ()

       A. 海马   B. 海豚

       C. 海龟   D. 海葵

    （4） 鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的 总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这是对生物 多样性的破坏,对维持海洋的生态平衡十分不利。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示。请回答：

      

    (1) 图中的植物是生态系统中的 者，动物

    是生态系统中的 者。

    (2) 生态系统通过食物链和食物网进行着能量

    和物质 。该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于 。

    (3) 图中①是 者，主要是指营腐生生活的和 。

    (4) 与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较 。

    (5) 如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    25. 番茄或西瓜的果实里都有很多种子，这是因为它们的 ()

       A. 雌蕊有许多个子房   B. 雄蕊有许多粒花粉

       C. 雌蕊有许多个柱头   D. 子房里有许多胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. “生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯中,需要调整的是

    ()

       A. 在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容

       B. 探视甲型H1N1病人时戴上医用口罩

       C. 为了不影响学习，不结交异性朋友

       D. 与艾滋病人共用学习用具、共同进餐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共6分)

    1. 生物体(除病毒外) 的结构和功能的基本单位是 ()

    A.细胞   B. 组织 　　　C.基因   D. DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ―、单项选择题

    1. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 ()

       A. 上网搜索资料   B. 用直尺测量肾蕨的高度

       C. 进行人口普查   D. 用放大镜看蚂蚁的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (中考•邵阳) 下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其他三个实验不同的是 ()

       A. 观察人的口腔上皮细胞

       B. 观察洋葱内表皮细胞

       C. 观察酵母菌细胞

       D. 观察玉米种子的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    l.(中考.东营) 河口梁家苹果是东营特色农产品，已 申报国家工商局地理标志证明商标注册，“地理标 志”将为其打上鲜明的东营地域烙印。下图所示为 切开的梁家苹果，有关叙述正确的是 ()

       

       A. ①由雌蕊发育而来

       B. ②由受精卵发育而来

       C. ②内胚有两片子叶

       D. ①为②的发育提供营养

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