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15.对于植物繁殖后代来说,一朵花最重要的结构是(  )
A.花瓣B.花蕊C.雄蕊D.雌蕊

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,如图:

它们具有不同的作用.据此解答.

解答 解:花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠.子房受精后发育成果实,胚珠发育成种子,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构.
故选:B

点评 花的结构是考查的重点,可结合着花的结构示意图掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示是人体关节、肌肉的结构,请据图回答下列问题
(1)标号①和④的表面覆盖着一层关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,能增强关节的灵活性.
(2)适当的体育锻炼,能使图A中的④关节囊增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性.
(3)运动时,若不小心用力过猛,常会造成关节头从关节窝中滑脱出来的现象,造成脱臼.
(4)图C中是肌腱,主要作用是使肌肉固着在相邻的骨上,当拿起茶杯喝水时,图B中处于收缩状态的是肱二头肌,人体任何动作的完成都是由骨、骨骼机和骨连结三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.鸟的下列特征与产热无关的是(  )
A.血液运输氧气能力强B.消化能力强
C.体表覆羽D.呼吸作用旺盛

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物,我们经常可以在花盆、石块下面发现它们,它们的身体扁平,呈长椭圆形,有多对足.当我们搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是我们搬动花盆和石块惊吓了它们,还是它们怕见光呢?为探讨这一问题,我们通过实验来证明.
本实验中的变量是光,在设计实验时,给鼠妇提供了阴暗和明亮 两种环境,观察鼠妇对环境的选择.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.为研究“绿豆种子的呼吸”,某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟),同时分别放入如图所示的装置,关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行实验:①测量瓶内和瓶外环境的温度,读取温度计示数;②打开止水夹并挤压塑料瓶,观察试管中澄清石灰水的变化;③移开双孔塞,用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内,观察蜡烛的燃烧情况.实验现象记录如表:
与瓶外温度变化澄清石灰水变化蜡烛燃烧情况
甲组升高变浑浊熄灭
乙组不变不变继续燃烧
请回答下列有关问题:
(1)绿豆种子萌发所需的营养来自于种子结构中的子叶;
(2)根据上述实验现象能推出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是二氧化碳;
(3)实验中绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是AC(填序号).
A.防止光合作用对实验的干扰
B.种子呼吸只能在黑暗中进行
C.让种子有足够多的呼吸时间.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列水生动物中,哪一种是脊椎动物(  )
A.
B.
海蜇
C.
螃蟹
D.
海马

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,操作如下,请结合所学知识回答下列问题;

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)从实验中可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),说明叶片的见光部分产生了淀粉,进而说明光是绿色植物制作有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据图中的植物细胞模式图和动物细胞模式图回答有关问题.

(1)在图中的编号①-⑨中,编号③、⑨所示的结构具有控制物质进出细胞的功能,编号①、⑧所指的结构是遗传信息库,编号⑦所指的结构使光能转变成化学能.
(2)植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡(只填结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列疾病不是遗传病的一组是(  )
A.血友病和白化病B.色盲和先天愚型
C.呆小症和侏儒症D.白化病和苯丙酮尿症

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