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某同学在完成“馒头载口腔中的变化”的实验过程中,将A、B二支试管进行了如下处理:
步骤
试管
第一步 第二步 第三步
A 馒头碎屑+2毫升唾液 搅拌 置于37℃温水中,7分钟后取出冷却并滴加碘液
B 馒头碎屑+2毫升清水 搅拌
请回答下面有关问题:
(1)A、B二支试管中的馒头数量应该______,以便于控制变量.
(2)把馒头剁成碎屑相当于牙齿的______过程,将试管 置于37℃温水中的目的是______.
(3)本实验的实验组是______(填字母),另一组则起______作用.
(4)碘液具有使淀粉变蓝色的特性,请推测一下,试管中不会变蓝色的是______,原因是______.
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.因此,A、B二支试管中的馒头数量应该是相等的,以便于控制变量.
(2)把馒头剁成碎屑相当于牙齿的咀嚼,有利于馒头的消化;酶的催化作用受温度的影响,在体温37℃下酶催化作用最强,因此在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中.
(3)对照实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.因此,本实验的实验组是B,另一组对照起作用.
(4)A组为馒头碎屑+唾液,口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝;因此,试管中不会变蓝色的是A,原因是淀粉被唾液消化了.
故答案为:
(1)相等;
(2)咀嚼;酶的消化需要适宜的温度;
(3)B;对照;   
(4)A;淀粉被唾液消化了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在完成“馒头载口腔中的变化”的实验过程中,将A、B二支试管进行了如下处理:
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试管
第一步 第二步 第三步
A 馒头碎屑+2毫升唾液 搅拌 置于37℃温水中,7分钟后取出冷却并滴加碘液
B 馒头碎屑+2毫升清水 搅拌请回答下面有关问题:
(1)A、B二支试管中的馒头数量应该
相等
相等
,以便于控制变量.
(2)把馒头剁成碎屑相当于牙齿的
咀嚼
咀嚼
过程,将试管 置于37℃温水中的目的是
酶的消化需要适宜的温度
酶的消化需要适宜的温度

(3)本实验的实验组是
B
B
(填字母),另一组则起
对照
对照
作用.
(4)碘液具有使淀粉变蓝色的特性,请推测一下,试管中不会变蓝色的是
A
A
,原因是
淀粉被唾液消化了
淀粉被唾液消化了

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科目:初中生物 来源:2015届山东淄博淄博区金山中学初二上期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:探究题

8分)请完成以下两个实验探究:

.将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分搅拌。将等量的馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅拌,将这两支试管放入37的温水中10分钟后取出。

1)向两支试管内滴加碘液,不变蓝的是________试管。

2)两支试管为什么要放在此37的温水中?______________________________

3)在该实验中,2号试管起__________作用。把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的____________________

.某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子,来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的l0片载玻片,30分钟后取回在显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子数7800个,道路边19200个。

4)根据实验过程,你认为他们要探究的问题是_______________________________

5)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的形成对比对照。两种环境各放置l0片载玻片_______________________________________。这项研究通常采用的抽样方法是__________取样法。

6)分析实验结果,可得出的实验结论是_____________________________________

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学在完成“馒头载口腔中的变化”的实验过程中,将A、B二支试管进行了如下处理:
步骤
试管
第一步第二步第三步
A馒头碎屑+2毫升唾液搅拌置于37℃温水中,7分钟后取出冷却并滴加碘液
B馒头碎屑+2毫升清水搅拌
请回答下面有关问题:
(1)A、B二支试管中的馒头数量应该________,以便于控制变量.
(2)把馒头剁成碎屑相当于牙齿的________过程,将试管 置于37℃温水中的目的是________.
(3)本实验的实验组是________(填字母),另一组则起________作用.
(4)碘液具有使淀粉变蓝色的特性,请推测一下,试管中不会变蓝色的是________,原因是________.

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年江西省南昌市湾里区七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在完成“馒头载口腔中的变化”的实验过程中,将A、B二支试管进行了如下处理:
步骤
试管
第一步第二步第三步
A馒头碎屑+2毫升唾液搅拌置于37℃温水中,7分钟后取出冷却并滴加碘液
B馒头碎屑+2毫升清水搅拌
请回答下面有关问题:
(1)A、B二支试管中的馒头数量应该______,以便于控制变量.
(2)把馒头剁成碎屑相当于牙齿的______过程,将试管 置于37℃温水中的目的是______.
(3)本实验的实验组是______(填字母),另一组则起______作用.
(4)碘液具有使淀粉变蓝色的特性,请推测一下,试管中不会变蓝色的是______,原因是______.

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