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在设计对照组实验时应该注意的问题是( )
A.所有实验参数都相同
B.所有实验参数都不同
C.所有实验变量都不相同
D.除实验变量外,其他实验参数相同
【答案】分析:此题考查对对照实验的认识.
解答:解:对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.
设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
故选:D
点评:设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?成都)为了探究骨的成分和特性,某校初二年级的同学们曾做过如下实验.
以下是同学们设计的实验方案及实验记录表:
操作项目 实      验      组 对照组
实验 方法 用酒精灯火焰烧鱼骨 用稀盐酸浸泡鱼骨 不做处理
结果
鉴别 方法 用解剖针敲击 对折弯曲 敲击和弯曲
结果
结   论 认真阅读以上实验方案,丙回答以下问题:
①实验Ⅰ骨在燃烧过程中,燃烧掉的是
有机物
有机物
,燃烧后的骨变得
硬脆
硬脆
,骨失去了原有的
性.实验结果与对照组比较,你的结论是
无机物使骨有一定的硬度
无机物使骨有一定的硬度

②同学们在开展以上实验探究时,他们所作的实验假设是:
骨中的无机物使骨有硬度,有机物使骨有弹性
骨中的无机物使骨有硬度,有机物使骨有弹性

③实验Ⅱ与对照组相比,实验中的变量是
有无稀盐酸
有无稀盐酸

④根据以上实验获得的结论,请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座,并关照老年人乘车安全的科学道理.
老年人骨中有机物减少,所占比例小于
1
3
,这样的骨弹性小,易骨折,因此我们应主动为老年人让座,关照老年人乘车安全
老年人骨中有机物减少,所占比例小于
1
3
,这样的骨弹性小,易骨折,因此我们应主动为老年人让座,关照老年人乘车安全

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?长沙县模拟)32、去年一则“顶花带刺的黄瓜打过避孕药”的消息四处传播,声称某地有农户往黄瓜上抹避孕药,以此来保持黄花不败,并让黄瓜看着新鲜,装扮成“嫩”瓜.这种黄瓜还有一个明显特征,就是花骨朵和花苞的连接处,有一个小疙瘩,像一个“瘤”,人们称之为“顶花黄瓜”. 而后又有媒体发表“专家”意见辟谣,声称“顶花黄瓜”被抹的绝对不是避孕药,而是一类植物激素,比较常见的主要是植物激素a和植物激素b.到底真相如何,某校初二年级的学生自己动手设计实验进行了探究:
①他们在本校附近的菜农园子中挑选5株长势良好、正在开花结果的黄瓜植株,分别随机选取15条长势差不多的带花小黄瓜胎,平均分为A、B、C三组;
②在A、B、C三组的小黄瓜胎上分别涂抹浓度相同的避孕药、植物激素a和植物激素b,在相同且适宜的条件下培养;
③经过一段时间培养,这批黄瓜成熟采摘下来后,储存2天,再进行观察比较,并将观察结果统计并记录,他们的记录数据如下:
组次 黄瓜大小(厘米) 黄瓜“顶花” 黄瓜连接处有无的“瘤”状物
A 12~14 凋 落
B 15~18 未凋落
C 12~14 未凋落 有请根据以上资料回答下列问题:
(1)你认为该校初二年级的学生想探究的问题是什么?
“顶花黄瓜”是涂抹避孕药还是涂抹植物激素的结果
“顶花黄瓜”是涂抹避孕药还是涂抹植物激素的结果

(2)通过实验,同学们得出的结论是
“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果
“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果

(3)实验时是否需要设置对照组?
.该如何设置?
设置D组不涂任何物质,其他条件均相同
设置D组不涂任何物质,其他条件均相同

(4)做完实验后,有的同学建议:菜农可以大量的使用植物激素a和植物激素b来提高黄瓜的产量和美观.你认为这种方法可不可取?请说明原因.
不可取.我们应遵循生物生长的自然规律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黄瓜的产量和美观,又不影响人体健康.或其他合理答案)
不可取.我们应遵循生物生长的自然规律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黄瓜的产量和美观,又不影响人体健康.或其他合理答案)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽(1)上述表格中有
3
3
组对照试验,变量分别是
水分、空气和温度
水分、空气和温度
,若以温度为变量,实验组是
,对照组是

(2)农民在适宜季节播种时,为使幼苗健壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
挑选的种子要饱满且完整、具有活力
挑选的种子要饱满且完整、具有活力

(3)若要验明“光照对种子萌发是否有影响”,设计了戊培养皿,戊培养皿放置在
无光
无光
场所,温度是
23℃
23℃
,棉花是潮湿状态,戊和
培养皿形成对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究:初三(2)班的同学很爱动脑筋,有一天老师布置了一个任务:探究一下鸡卵孵化是否与温度有关?于是大家查阅资料,并动手实践完成了整个探究过程,请回答:
(1)提出问题:
鸡卵孵化与温度有关吗?
鸡卵孵化与温度有关吗?

(2)作出假设:
鸡卵孵化与温度有关.
鸡卵孵化与温度有关.

(3)在设计实验时要设计对照组和实验组,设计对照组的目的是
进行对比,以确定实验结果是实验变量所致.
进行对比,以确定实验结果是实验变量所致.

(4)实验操作中应控制好实验变量,本实验的变量是
温度
温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽(1)上述表格中有
四组
四组
组对照试验,变量分别是
水分、空气、温度
水分、空气、温度
,若以温度为变量,实验组是
,对照组是

(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:
种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分
种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分

(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
选取粒大饱满的种子
选取粒大饱满的种子

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