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    20. 松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于 ()

       A. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物

       B. 松是被子植物，竹和梅是裸子植物

       C. 松是裸子植物，竹和梅是孢子植物

       D. 松是被子植物，竹和梅是孢子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题，有人认为发展经济最重要，也有人认为保护环境才是最重要的。图4 7-3-1中漫画反映的观点是()

       A. 经济比环保重要

       B. 环保比经济重要

       C. 环保与经济同等重要

       D. 经济与环保都不重要

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:观察酵母菌。

    1. 如何使用显微镜来观察酵母菌？请简明阐述实验步骤。

    2. 酵母菌细胞具有哪些结构？

    3. 酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    25. (9分) 炭疽杆菌是人类历史上第一被证实引起疾病的细菌，严重的患者，因细菌进入血液而后死亡。请回答下列问题。

    (1) 细菌的生殖方式是进行 生殖。

    (2) 影响细菌生殖和生长的主要因素有哪些？

    (3) 在环境适宜的时候，它每隔20 min分裂一次。如果有人感染了 100个炭疽杆菌，1 h 后他的体内有多少个炭疽杆菌？

    (4) 你认为可以通过哪些方法来控制炭疽杆菌的蔓延？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示:

    类别

    动物名称

    甲

    1

    燕子、野兔

    2

    蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼

    乙

    类别

    动物名称

    1

    燕子、青蛙、野兔、龟、鱼

    2

    蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

    他们的分类依据分别是：甲为 ;乙为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 从鲫鱼鳃流出的水与流人鳃的水相比 ()

       A. 二氧化碳增多，氧气减少   B. 二氧化碳减少，氧气增多

       C. 二氧化碳和氧气都增加   D. 二氧化碳和氧气都减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 被子植物和裸子植物的主要区别是 ()

       A. 植物体内有无导管

       B. 植物体是否适应陆地生活

       C. 是否有果皮保护着种子

       D. 是否靠种子进行繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 从生物在分类上的位置，可以了解生物间的 ()

       A. 生存关系   B. 外形   C. 亲缘关系   D. 习性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 历史上，信鸽被誉为战争中的英雄。古罗马的将军们在战争中已开始用鸽子传递消息。信鸽具有极强的飞行能力、记忆能力和识途本领，再加上鸽子不怕疲劳、忠诚可靠，不受地 形限制，传递信息及时，因而经过训练的鸽子可为我们送信。信鸽在飞行中所消耗的氧气，是 栖息时的20多倍，因此信鸽具有发达的呼吸系统，其中气囊具有功不可没的作用，下列选项中 不属于气囊作用的是 ()

       A. 辅助呼吸

       B. 减小身体的比重

       C. 减少内脏器官间摩擦并散发体内过多热量

       D. 帮助消化

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