【题目】阅读下列资料,分析并回答问题。
资料一:2015年12月10日,中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦成功从黄花蒿中提取青蒿素,青蒿素对疟疾抑制率达100%,已拯救数百万人的生命。疟疾是由疟原虫(一种单细胞动物)引起的,通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染。预防疟疾的措施常有接种疫苗、防蚊驱蚊等。
资料二:今年4月13日21时55分,缅甸发生7.2级地震,西藏林芝市、日喀则市、拉萨市、山南地区等地震感强烈。地震发生后,政府迅速派出救援组织,参与抗震救灾工作。
(1)从传染病的角度看,疟原虫是引起疟疾的_____。
(2)从预防传染病的角度看,资料一中属于切断传播途径的措施是_____。
(3)接种疫苗可使人体产生相应的____,这种免疫措施属于____免疫。
(4)下图为医护人员对地震中心跳、呼吸骤停者进行抢救,用到的抢救方法是进行______和人工呼吸,按压与吹气的比例为30∶2,以使病人尽快恢复心跳和呼吸。
【答案】(1)病原体;
(2)防蚊驱蚊或不输入带疟原虫的血液等;
(3)抗体;特异性;
(4)胸外心脏按压。
【解析】
试题分析:(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称;其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等;从传染病的角度看,疟原虫是引起疟疾的病原体。
(2)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预从预防传染病的角度看,资源一中属于切断传播途径的措施是:防蚊驱蚊或不输入带疟原虫的血液等。
(3)接种疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫。
(4)如图为医护人员对地震中心跳、呼吸骤停者进行抢救,用到的抢救方法是进行胸外心脏按压和人工呼吸,按压方法:①抢救者一手掌根部紧贴于胸部按压部位,另一手掌放在此手背上,两手平行重叠且手指交叉互握稍抬起,使手指脱离胸壁。②抢救者双臂应绷直,双肩中点垂直于按压部位,利用上半身体重和肩、臂部肌肉力量垂直向下按压。③按压应平稳、有规律地进行,不能间断,下压与向上放松时间相等;按压至最低点处,应有一明显的停顿,不能冲击式的猛压或跳跃式按压;放松时定位的手掌根部不要离开胸部按压部位,但应尽量放松,使胸骨不受任何压力。④按压为频率至少100次/分,按压与放松时间比例以1:1为恰当。与呼吸的比例同上述,按压与吹气的比例为30:2以使病人尽快恢复心跳和呼吸。
故答案为:(1)病原体;
(2)防蚊驱蚊或不输入带疟原虫的血液等;
(3)抗体;特异性;
(4)胸外心脏按压。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体血液循环的简单示意图,请根据图回答:
(1)请在横线上写出结构名称:A ;D ;1 ;2 ;5 ;7 。
(2)用字母、数字和箭头表示血液流经1至5的过程 。
(3)[ ] 可以保证血液由心房流向心室而不能倒流。
(4)血液循环途径中的体循环起点是图中的[ ] ,肺循环的终点是图中[ ] 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答:
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中? 。
(2)图中的[2]是由[1] 发育成的,它的呼吸器官是 。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于 发育。
(4)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点:
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活环境 | |
蝌蚪 | ||||
成蛙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】白化病是—种常见遗传病,已知正常肤色受显性基因A控制.白化肤色受隐性基因A控制。现有一对夫妇,丈夫是白化病患者(基因组成为aa),妻子肤色正常(基因组成为Aa)。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。
(1)精于和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做______。
(2)图中卵细胞①的基因组成为_____。
(3)子女②的基因组成为_____
(4)子女③表现出的性状为_______(填“肤色正常”或“白化病”)。
(5)这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩,若再生育—个孩子,是女孩的概率为_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图A为鸡卵结构示意图,图B为鸡胚胎发育示意图.请据图回答([ ]内填序号,横线上填名称):
(1)图A中3和图B中7的结构名称是 ,它的主要作用是 。
(2)图B中6是胚胎,它由图A中[ ] 发育而来的,该结构与[ ] 和能供给胚胎发育所需养料的[ ] 共同构成完整的卵细胞。
(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供养料和水分的结构是[ ] 。
(4)两图中2的作用是 。
(5)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[ ]________。
(6)下列四种动物,与鸡的生殖方式最相近的是( )
A.蝗虫 B.青蛙 C.龟 D.中华鲟
(7)假如你是一名养鸡场的技术人员,在人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,你必须注意的问题有:①所选用的卵应该是__________________;②所提供的外界条件应该是_________.
(8)鸡卵中真正有生命的结构是______。
(9)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自______,同时卵白也提供营养物质和水分.
(10)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界_____的影响比较大.
(11)请你设计合理的实验,证明卵壳上有气孔: 。
(12)与其它动物的卵相比,鸟卵的结构更加复杂,更适应陆生环境。试举例说明其与陆生环境相适应的特点:_______________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)图中动物 (用代码表示)不适于在干燥环境中生活,原因是它们的体表必须保持 ,才能正常进行呼吸;而其它动物适于在干燥环境中生活,是因为它们的体表都具有 结构。
(2)图中A与其它动物相比,不能快速运动,原因是它没有 。
(3)与图中其他动物相比,B、E都具有适于飞行的呈________形的结构。
(4)图中E、F在繁殖方面都具有复杂的行为(如筑巢、育幼),根据行为获得的途径区分,上述行为属于__________行为,是由_________控制的。
(5)若根据结构将图中动物分成甲、乙两组,且A一定在甲组,则你认为乙组应包含哪些动物?____________________(用代码表示即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对正常夫妇生了一个患白化病的女儿(如图所示),如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示。请据图回答:
(1)父母肤色正常而子女出现白化病,在生物学上,此现象叫做生物的 。
(2)由图可知,白化病性状属于 性状(隐性或显性)
(3)1号个体的性染色体组成为 ,3号个体的基因组成为 。
(4)如果该夫妇想再生一胎,生下患白化病孩子的概率是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内膈肌所处的几种状态。当膈肌由C状态向A状态转换时,胸廓容积、肺内气压和呼吸情况分别是( )
A.扩大、下降、呼气
B.缩小、升高、呼气
C.缩小、下降、吸气
D.扩大、下降、吸气
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