中药治病利用的是生物多样性的直接价值。（ ）
√
【解析】
试题分析：生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础．对人类的生存和发展有巨大价值．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等． 故答案为：√
考点：此题考查的是生物的多样性的内涵．
科目：初中生物 来源：2015届甘肃张掖市八年级上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.微生物的分解作用
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科目：初中生物 来源：2015届甘肃张掖市八年级上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人猿同祖的叙述中，错误的是
A.黑猩猩与人都有32枚牙齿，均无尾
B.埃及古猿门齿小，类似人。
C.云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处
D.现代人和现代猿的牙齿完全相同
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科目：初中生物 来源：2015届甘肃张掖市八年级上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
植物的进化历程大致是
A.藻类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物→蕨类植物
B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物
C.藻类植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物→苔藓植物
D.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
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科目：初中生物 来源：2015届甘肃张掖六中八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
蕨类植物一般生长在（ ）
A．在阴湿的地面或背阴的墙壁上
B．在森林和山野的阴湿环境中
C．生长在淡水或海水中
D．生活在各种环境中
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科目：初中生物 来源：2015届甘肃张掖六中八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们（ ）
A．没有根、茎、叶 B．体内无输导组织
C．生殖过程离不开水 D．不能开花、结果
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