蜂王是由卵发育来的.幼虫阶段吃 .工蜂是由卵发育来的.幼虫阶段吃 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
（1）黄蜂的生殖行为是

先天性行为

（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）判断的依据是

生来就有的，不需要通过学习获得

（2）黄蜂的生殖行为是由

遗传物质

决定的．
（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有

社会

行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着

信息交流

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室．然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室．随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一下洞口，从穴道中爬出来．子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序．
（1）黄蜂的生殖行为是

先天性行为

（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）判断的依据是

生来就有的，不需要通过学习获得

．
（2）黄蜂的生殖行为是由

遗传物质

决定的．
（3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有

社群

行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着

信息交流

．
（4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于

观察

法．

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科目：初中生物 来源： 题型：

小明观察了黄蜂的生殖：雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走．由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出．子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序．
（1）黄蜂的生殖行为是

先天性行为

．（先天性行为或后天学习行为）
（2）黄蜂的生殖行为是由

遗传物质

决定的．
（3）小明观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，这说明蜜蜂是具有

社会

行为的昆虫．小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着

信息交流

．
（4）研究动物行为的方法主要有

观察

法和

实验

法，探究光照对鼠妇生活的影响的方法属于

实验

法．

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科目：初中生物 来源： 题型：

一群蜜蜂中，存在社会性分工，下列说法错误的是（　　）

A、蜂王通过分泌外激素（信息素）来控制其他蜜蜂

B、工蜂是雌蜂，但负责整个蜂群中的防御、卫生、采蜜等工作

C、雄蜂是不受精的卵发育而成，体小于蜂王而大于工蜂

D、每个蜂群只有一个蜂王，蜂王是由工蜂中体力较强，个体较大者变成的

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