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    因为蝗虫对农业生产造成严重危害，人们为了很好的防治这一害虫，对其进行了生物学研究，发现它的呼吸器官是 （     ）
    A．气管B．肺C．鳃D．皮肤
    A

    试题分析：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。
    点评：此题为基础题，掌握蝗虫的形态结构特征和蝗虫适于陆地生活环境的特点是解题的关键。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫身体表面坚硬的部分称作
    A．角质层B．中胶层C．外骨胳D．头胸甲

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物属于无脊椎动物并且会飞的是（  ）
    A．蜘蛛B．鸟类C．蝙蝠D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是    （    ）
    A．食物网B．合作关系
    C．竞争关系D．捕食关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图为家鸽的呼吸系统结构示意图：

    ⑴图中②所示的结构是       ，③所示的结构是       。
    ⑵当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体会      次经过图中数字        所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    稻田里的水稻与杂草之间的关系属于(      )
    A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （10分）小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。
    （1）她提出的问题是：                 
    （2）请根据她提出的问题作出假设：                 。
    （3）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是                 。
    （4）只用1只鼠妇做实验行吗，为什么？                                   。
    （5）做完实验后，小继应如何处理妇？                                   。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于鸟类与飞翔生活相适应的特点是
    A．前肢变成翼B．体表被覆羽毛C．体内有气囊D．趾端有爪

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    非生物因素只有阳光和水。                              （    ）

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