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    在设计控究试验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）

    A、有光，无光 B、有光，无水

    C、干燥，湿润 D、有空气，无空气

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    （2014秋•随州校级期末）下列不属于节肢动物共同特点的是（ ）

    A．身体由很多体节构成

    B．体表有外骨骼

    C．足和触角都分节

    D．具有翅、能在空中飞行

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏宿迁现代实验学校七年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构中，使根不断长长的是（ ）

    A．根冠和生长点

    B．伸长区和成熟区

    C．分生区和伸长区

    D．根冠和伸长区

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    骨骼肌具有的特性是 （ ）

    A．分泌 B．坚韧 C．兴奋 D．收缩

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏宿迁现代实验学校八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正在结果的西瓜植株，吸收的水分主要用于（ ）

    A．光合作用

    B．蒸腾作用

    C．呼吸作用

    D．果实的生长

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    科目：初中生物 来源：2015-2016贵州道真自治县隆兴中学七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物细胞周围水溶液浓度大于植物细胞液的浓度时（ ）

    A、水由细胞外的水溶液向细胞内渗透

    B、水由细胞内向细胞外渗透

    C、细胞吸水

    D、细胞液中的水分增加

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    科目：初中生物 来源：2015-2016贵州道真自治县隆兴中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    动物行为的产生只与其神经系统有关。( )

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏宜兴伏东中学初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是植物吸收水分的实验，请据图回答：

    （1）选用大小相等的萝卜条①、②，分别放入A、B两种溶液中（A为浓盐水，B为清水），一段时间后取出（即图中的萝卜条③、④）。发现：萝卜条③与萝卜条①比较，萝卜条③变 （填“长”或“短”）了，原因是

    （2）整个实验可以说明：细胞的失水或者吸水取决于细胞周围水溶液与细胞内溶液的浓度差。当细胞周围水溶液的浓度 （选填“大于”或“小于”）细胞内的溶液（细胞液）浓度时，细胞就失水；反之，细胞就吸水。

    （3）根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 区。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建泉州泉港七年级12月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是（ ）

    A．苔鲜植物 B．藻类植物

    C．蕨类植物 D．种子植物

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