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下列关于病毒的叙述错误的是(  )
A、由核酸和蛋白质外壳组成
B、不具有细胞结构
C、能寄生生活
D、能独立生活
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
解答:解:ABC、由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、能寄生生活,都是病毒的特点,ABC正确;
D、病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞里,一旦离开了活细胞,就会变成结晶体.D不正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种消化液能把蛋白质彻底消化成氨基酸的是(  )
A、唾液B、肠液C、胃液D、胆汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞的生活靠细胞各种结构的分工协作,下列说法正确的是(  )
A、细胞膜是能量转换器
B、叶绿体是动力车间
C、线粒体是把光能转变成化学能
D、细胞核是遗传信息库

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据米勒的实验回答下列问题:
(1)米勒实验中模拟的原始地球大气与现代空气比较最明显的是原始大气中没有
 
.用火花放电模拟
 

(2)在实验中检测出了
 
.证明了在自然条件下,原始大气可以转变成有机小分子是
 
.(选可能或不可能)

(3)化学演化学说推测生命起源的第二步是
 
,第三步是
 

(4)生命起源于
 
的环境中,并逐渐从水生向
 
进化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的血液循环,属于单循环的是(  )
A、青蛙B、啄木鸟
C、扬子鳄D、鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下动物中不属于恒温动物的是(  )
A、蝙蝠B、家鸽C、鲸D、蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物没有真正的根,其假根只起着固定植物体的作用.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸟体内气囊分布示意图,请据图回答下列问题:
(1)鸟的身体里有发达的[
 
]
 
,它们一端与[
 
]
 
相通,另一端分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.
(2)鸟每呼吸一次气体流经的途径:吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入
 
];呼气时,[
 
]内的气体又反回
 
内进行气体交换.由此可见,鸟每呼吸一次,气体经过肺
 
次并进行
 
次气体交换,提高了气体交换的效率.
(3)图中的[
 
]
 
是鸟类进行气体交换的场所,[
 
]
 
具有辅助呼吸的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某关节和肌肉图,分析回答:
(1)构成一块骨骼肌的主要部分是
 
,并且骨骼肌的特性是
 

(2)1从结构层次上看属于
 
(细胞、组织、器官、系统)水平,它可绕过关节连在
 
上.      
(3)图2中的骨与骨之间的连接是肘关节,基本结构包括
 
 
 
三部分.
(4)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌
 
,肱三头肌
 

(5)根据图示,概述骨、关节、肌肉在运动中的关系:
 

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