【题目】如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是 .
(2)图中箭头②表示由根吸收的通过木质部的管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的平衡.
【答案】
(1)叶
(2)水分和无机盐,导
(3)氧气,碳氧
【解析】图中1表示光合作用吸收二氧化碳,2表示光合作用需要吸收水,3表示光合作用释放氧气,4表示光合作用制造的有机物的运输.
(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶.
(2)由光合作用的概念结合图形可知,箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中.可见绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳﹣氧平衡.箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官.
故答案为:(1)叶;(2)水分和无机盐;导;(3)氧气;碳氧.
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体,因此植物光合作用的主要器官是叶.
导管是由一种死亡了的细胞,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.
绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气碳氧平衡.
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【题目】发酵后的酸奶营养价值比纯牛奶高,是因为牛奶在发酵过程中转变为人体容易吸收的成分,用于该发酵过程的细菌是( )
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.霉菌
D.酵母菌
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【题目】每周一学校升旗仪式时,有的学生因没有吃早餐会出现脸色发白,出虚汗的症状.这时校医会给该学生提供营养液,营养液中主要成分是供能物质( )
A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 水
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【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,[5]将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
(2)[1]和[4]组成了雄蕊
(3)2柱头,[3]和子房组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 .
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【题目】关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( )
A. 该反射属于条件反射
B. 近视眼看清红绿灯要戴凸透镜
C. 完成该反射的结构基础是反射弧
D. 该反射活动需在大脑皮层参与下完成
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【题目】下图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是( )
A.甲→乙→丙→丁
B.丁→丙→乙→甲
C.丙→丁→乙→甲
D.甲→乙→丁→丙
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【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目。如图是人体部 分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D 代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型, a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答下列问题:
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中,参 与的消化液有________。正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳定,起调 节作用的物质主要是由_________分泌的。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行图甲中④时,肋间 肌和膈肌处于___________状态;氧气通过 B 进入 A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经 过图乙的途径是肺静脉[3]→ _____(用数字和箭头表示)。
(3)图甲中若 D 代表肾脏,一部分 a 在 D 中从离开血液又回到血液途径的结构依次是 肾小球→_____(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。与平时相比,在此长跑过 程中,小明身体散失水分明显增加的途径有______填数字)。
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