环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 19 | 17 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)要探究“光对鼠妇生活的影响”活动,本活动提出的问题应是“光会影响鼠妇的生活吗?”
(2)根据活动提出的问题,可以这样进行假设:光会影响鼠妇的生活.
结论:根据实验结果可以看出,在不同的时间不同的环境下,明亮环境中平均鼠妇约为2个,黑暗环境平均为18个,可以得出实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中.
实验结束后要洗手?因为在实验中接触到土壤及鼠妇,这样的环境里会滋生着大量的病菌等微生物,所以实验结束后要洗手,目的是清除手上沾染的病菌等微生物.
这个实验的由于探究的是光照对鼠妇的生活的影响,所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量,即有光和无光.
故答案为:(1)光会影响鼠妇的生活吗?
(2)光会影响鼠妇的生活.
光;阴暗;防止微生物或病菌对人体危害;光照
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近视眼;乙 | B. | 远视眼;乙 | C. | 近视眼;丙 | D. | 远视眼;丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱根尖 | B. | 番茄果肉 | ||
C. | 蚕豆叶下表皮 | D. | 洋葱鳞片叶内表皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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