【题目】观察图中的动物,结合所学知识回答问题.
(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是____________________________.
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_______________;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过__________进行的。
(3)蝗虫在分类上属于________________动物,因家兔在生殖发育的过程中具有________________的特征,所以属于哺乳动物。
(4)哺乳动物是地球上最高等的动物,它所独有的结构是________;而且生活环境多样如能够飞行的生物_________和在海洋中生活的___________。
(5)在陆地上生活的生物都有减少体内水分蒸发的结构:像蝗虫有外骨骼的一样,蛇也具有这样的结构是:______________________________________________。
(6)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________________。
【答案】限制草履虫运动便于观察 鳃 皮肤 节肢 胎生哺乳 膈 蝙蝠 鲸鱼(海豚) 角质的鳞片 草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔
【解析】
试题草履虫属于单细胞生物,鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,蝗虫属于节肢动物,家兔身体哺乳动物。
(1)显微镜成放大的像,活的草履虫可以自由运动,用显微镜时草履虫的运动速度被放大,不容易观察,因此,在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是限制草履虫运动,便于观察;(2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;青蛙属于两栖动物,呼吸器官是肺,皮肤辅助呼吸,它潜入水中时,它的呼吸主要是通过皮肤进行的;(3)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角都分节,属于节肢动物;家兔具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物;(4)哺乳动物是地球上最高等的动物,它所独有的结构是膈,而且生活环境多样,如蝙蝠能够在空中飞行,在海洋中生活的鲸鱼等;(5)蛇属于爬行动物,体外有角质的鳞片,可减少体内水分蒸发,适于陆地生活;(6)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物进化为脊椎动物,脊椎动物进化的历程:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→鸟类和哺乳类,所以,图中的生物按照从低等到高等的顺序排列是草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上都是
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【题目】根据下面的A图和B图,回答下列问题:
(1)图A表示关节,在运动中起到______作用。
(2)图A中标号①和④的表面覆盖着一层[ ]______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。[ ]______里有少量滑液,从而使关节活动灵活。
(3)关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是[ ]_____。
(4)图B表示的动作为______,此时1和2的状态分别是______和______。
(5)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼。脱日是指关节头从______里面滑落出来。
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【题目】分析有关人体不同部位生长速度的曲线图,并回答下面问题:
图中代表整个身体生长速度的曲线是____(填序号)。它的特点是具有两次生长高峰,其中第二次是____期。进入此发育期,女孩就出现每月一次的子宫出血现象,这种现象叫做___;男孩在这个时期有时睡梦中会出现精液排出的现象,叫做____。
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【题目】在植物细胞和动物细胞都具有的结构是( )
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质
④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体
A.①②③⑤⑥ B.①③④⑤
C.①②③④⑤ D.①③④⑥
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【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是_____________。
(2)该生态系统中的消费者是_____________。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会_____________。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是_________。如果植物被喷过农药,则植物、鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是_____________________。
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【题目】人的受精卵中的染色体是46条,受精卵进行一次细胞分裂,形成两个新细胞,每个新细胞中的染色体数是( )
A.23条
B.46条
C.92条
D.46对
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