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    13．下面有关关节的结构、功能的叙述中错误的是（　　）
    A．关节是骨与骨之间半活动的连结
    B．关节在运动中起支点作用
    C．关节腔内有滑液，能减少关节面之间的摩擦
    D．关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的灵活性和牢固性

    分析 关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成

    解答 解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．
    A、关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，A错误；
    B、关节在运动中起支点作用，正确
    C、关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，正确
    D、关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的灵活性和牢固性，正确
    故选：A

    点评 关节在运动中起着支点的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在生态系统中，植物被称为生产者，其原因是（　　）
    A．植物能够制造氧气B．植物能够制造有机物
    C．植物能够释放能量D．植物能够制造无机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．食物在口腔内的消化：通过牙齿的咀嚼 和舌的搅拌，馒头中的淀粉 才能与唾液充分混匀，唾液中的唾液淀粉酶 才能充分发挥作用，可以使淀粉分解为麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是草原生态系统示意图，请回答下列问题．
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃，这就形成了食物链．
    （2）图中的植食动物是兔和鼠，肉食动物是狐、蛇和鹰．
    （3）此图中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为
    草→鼠→蛇→鹰．
    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先增加后、减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[1]细胞壁、[2]液泡、[4]叶绿体．
    （2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量．
    （4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过[B]蒸腾作用散失掉了．
    （5）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效率；这一过程发生在乙图的[4]叶绿体中．
    （6）一公顷树林，每天能吸收150-500千克的二氧化碳，并释放出60-400千克的氧气，这是依靠植物的光合作用．因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．以下生物不属于我国珍稀物种的是（　　）
    A．珙桐B．朱鹮C．麋鹿D．南洋杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是（　　）
    A．移栽植物要注意保护幼根和根毛B．根尖的分生区细胞能分裂
    C．根的导管能运输有机物D．根尖的伸长区能迅速伸长

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．光会影响鼠妇的分布吗？同学们，相信通过实验课上的探究，对于这个问题，你已经有了答案．仔细思考，回答下列问题：
    （1）在“光对鼠妇分布的影响”这一探究实验中，实验变量是光照．
    （2）实验中，分别设置了“明亮”和“阴暗”两种环境，这是为了对照．
    （3）为什么不能只用1只鼠妇做实验？只用一只会有偶然性，实验不准确．
    通过实验可以看出，光会影响鼠妇的分布．根据鼠妇的生活环境，课外兴趣小组的同学又提出了这样的问题--“鼠妇喜欢潮湿的环境吗？”，请你帮助他们完成实验的部分设计：
    （4）在这一实验中，应设置潮湿和干燥两种环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．观察是科学探究的一种基本方法，只有用肉眼观察到的情形才是真实．×（判断对错）

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