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    下列物质中，可以作为食品添加剂的是（　　）
    A、苏丹红B、柠檬酸
    C、瘦肉精D、三聚氰胺
    考点：食品保鲜的一般方法
    专题：
    分析：苯甲酸钠、味精、柠檬酸是常用的食品添加剂，苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺都是有毒物质，禁止用作食品添加剂．
    解答：解：A．苏丹红有毒，不是食品添加剂，A错误；
    B．柠檬酸是常用的食品添加剂，B正确；
    C．瘦肉精对人体有害，不是食品添加剂，C错误；
    D．三聚氰胺对人体有害，不是食品添加剂，D错误．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是知道常用的食品添加剂，注意苏丹红、三聚氰胺和瘦肉精不是食品添加剂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是桃树和青蛙的个体发育过程图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

    （1）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用
     
    进行呼吸，[6]主要用
     
    进行呼吸．个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于
     
    发育．
    （2）我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （3）在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、生物圈是地球上最大的生态系统
    B、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
    C、森林生态系统的调节能力比草原生态系统的强
    D、为了确保农业生产获得丰收，就应该多使用化肥和农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    首次提出“人猿同祖”的观点的是下列哪位科学家？（　　）
    A、瑞典科学家林奈
    B、英国科学家赫胥黎
    C、英国科学家达尔文
    D、法国科学家巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（　　）
    A、霉菌B、酵母菌C、细菌D、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是（　　）
    A、觅食行为B、生殖行为
    C、防御行为D、社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前人们尚不能完全接受转基因食品的主要原因是（　　）
    A、担心转基因食品的安全性
    B、人们不习惯转基因食品
    C、转基因食品的质量差
    D、转基因食品味不好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关健康的叙述中，错误的是（　　）
    A、健康就是身体强壮不生病
    B、健康包括拥有健康的心理
    C、社会的适应性是健康的一个标志
    D、良好的生活习惯有益于健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：把各位科学家和其对生物学的成就用线连连起来

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