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    7．医护人员对H7N9禽流感患者及时进行隔离与治疗，请问该做法属于预防传染病的哪种措施（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．清除病原体

    分析 本题考查预防传染病的三个措施，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．据此答题．

    解答 解：传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源．
    控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    医护人员对H7N9禽流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源．
    故选：A

    点评 回答此题的关键是要明确传染病的三个环节和措施是什么．

    练习册系列答案
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    17．如图表示某家族中有无白化病性状调查示意图，下列分析正确的是（　　）
    A．白化病是由显性基因控制B．1、2和4一定带有这个致病基因
    C．7、8、9属于旁系血亲D．5号的X性染色体来自2

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18． 如图如图表示人体部分系统或器官的功能示意图，其中①-⑦表示生理过程，A、B、C代表系统或器官，a表示葡萄糖，请分析回答：
    （1）由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的血红蛋白结合．
    （2）图中②代表的生理过程为吸收，a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质是胰岛素．
    （3）图中C代表肾脏，一部分a在C中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→肾小囊→肾小管（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．
    （4）与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是⑤（填图中数字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们需要常怀感恩之心．下列叙述错误的是（　　）
    A．精子和卵细胞都是生殖细胞B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
    C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官D．分娩时常常伴随着剧烈的阵痛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于生物分类单位的叙述错误的是（　　）
    A．种是最基本的分类单位
    B．分类单位越大，生物之间的共同特征越多
    C．界是最大的分类单位
    D．对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．精准扶贫是当前新农村建设的首要任务．建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效的促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处．草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎．
    （1）从生物体结构层次上看，从草莓植株上摘下的草莓果实属于器官（或“生殖器官”）．
    （2）给棚内作物施肥的目的是给植株的生长提供所需的无机盐．
    （3）提高作物产量的途径有多种，菜农在白天给大棚开门通风就是措施之一．这样做的好处是能够保证棚内空气中有充足的二氧化碳（或“CO2”）．
    （4）在种植有瓜果的大棚周围放养蜜蜂，有助于提高瓜果的产量，原因是蜜蜂能帮助植物传粉（或“受粉”“授粉”）．
    （5）瓜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口，再插入黄瓜秧的芽，用嫁接苗生产黄瓜，实现了黄瓜的丰产丰收．在这里，黄瓜秧的芽是作为接穗（填“砧木”或“接穗”）使用的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于动植物的叙述，错误的是（　　）
    A．蕨类植物植株矮小，没有根、茎、叶等器官的分化
    B．油松种子是裸露着的，外面没有果皮包被，所以油松属于裸子植物
    C．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物
    D．鸟和哺乳动物的体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．农田生态系统中的生产者主要是（　　）
    A．人B．农作物C．腐生细菌D．青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（　　）
    A．背腹扁平B．身体呈辐射对称C．身体呈两侧对称D．有口无肛门

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