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下图为桃花结构示意图,请据图回答问题。

(1)①②③合称为________,④和⑤合称为________。
(2)④内有________,③内有________。精子和________内的卵细胞结合形成________,将来能发育成________。
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答案:
解析:
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答案:(1)雌蕊 雄蕊
(2)花粉 胚珠 胚珠 受精卵 胚
点拨:图中①②③④⑤分别是柱头、花柱、子房、花药、花丝。其中①②③合称为雌蕊,将来雌蕊中的子房发育成果实;④和⑤合称为雄蕊。④内有花粉,花粉粒中有精子,③内有胚珠, 胚珠内有卵细胞,能与精子结合形成受精卵,将来能发育成种子中的胚。
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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如下图装置,瓶内装有萌发的种子。过一段时间后,往瓶子里注入清水,请分析回答下列问题。

(1)澄清的石灰水变________,这是因为萌发的种子放出了________。
(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种子,上述现象能否发生?________。为什么?________
________。
(3)该实验证明了________。
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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绿化祖国,绿化校园,是我们每个人的责任,以下叙述与实际不相符合的是
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A. |
考虑原来绿化设计,尽量不做较大的改动
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B. |
充分考虑立体空间
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C. |
注意所选植物的生长周期,争取四季常绿
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D. |
绿化校园应该放在首位,一切为绿化让路
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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根尖的结构从顶端向上依次是
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[ ] |
A. |
根冠、分生区、成熟区、伸长区
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B. |
根冠、分生区、伸长区、成熟区
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C. |
成熟区、伸长区、分生区、根冠
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D. |
根冠、伸长区、分生区、成熟区
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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梅花、桃花等开放以后,我们能看到的色彩鲜艳的部分是
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[ ] |
A. |
花萼
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B. |
花冠
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C. |
雄蕊
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D. |
雌蕊
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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“藕断丝连”中的丝属于
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A. |
保护组织
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B. |
营养组织
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C. |
分生组织
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D. |
输导组织
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的
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[ ] |
A. |
细胞
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B. |
组织
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C. |
器官
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D. |
系统
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科目:初中生物
来源:北师大版(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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变形虫的运动器官是
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A. |
足
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B. |
翅
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C. |
伪足
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D. |
鳍
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科目:初中生物
来源:河北少儿(2012年秋使用) 七年级上册
题型:
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在荔枝果肉细胞中,储存糖分的主要结构是
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A. |
细胞壁
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B. |
细胞核
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C. |
液泡
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D. |
细胞膜
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