【题目】下图是几种单细胞生物的示意图,请根据所学知识回答:
(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为_____。
(2)A、C、D不能进行行光合作用,是因为其细胞结构中没有_____。
(3)C分布广泛,一是与它靠_____生殖有关,二是与可形成_____随风四处飘散有关。
(4)蒸出的馒头柔软多孔,是因为有_____(填字母)酵母菌参与的结果。
【答案】有无成形的细胞核 叶绿体 分裂 芽孢 D
【解析】
根据题文和图片可知,考查生物的不同类群和主要特征的知识点内容。图A表示草履虫;图B表示衣藻;图C表示大肠杆菌;图D表示酵母菌。
(1)图A表示草履虫;图B表示衣藻;图C表示大肠杆菌;图D表示酵母菌。图C大肠杆菌没有成形的细胞核,而图A草履虫、图B衣藻和图D酵母菌都有成形的细胞核。因此是根据有无成形的细胞核分类。
(2)光合作用的场所是叶绿体,图A草履虫、图C大肠杆菌和图D酵母菌都没有叶绿体,因此它们三个都不能进行光合作用。
(3)图C表示大肠杆菌,属于细菌,细菌是靠分裂进行生殖的,有些细菌在生长发育后期个头缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较高的抵抗力。小而轻的芽孢还可以随风飘散各处,若在适宜环境中又能萌发成细菌。细菌分裂生殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。
(4)图D表示酵母菌,酵母菌能够通过发酵,分解有机物产生二氧化碳,二氧化碳受热膨胀,所以蒸出的馒头暄软多孔。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据心脏的结构模式图回答下列问题:
⑴ 心脏分成 个腔。
⑵ 在心脏的腔室中,壁最厚的是___________。(填名称)
⑶ 体循环的起点是___________。(填标号)
⑷ 与右心室相连的血管是 。(填名称)
⑸ 若某人患急性阑尾炎,如果从上臂静脉处注射药物,该药物最先在心脏的 处被发现。(填名称)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下图所示的实验,请分析同答:
(1)实验时,甲、乙两缸中水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同。只是甲缸中添加适量的甲状腺激素。乙缸中小添加。甲缸和乙缸形成_____实验,该实验变量是_____。
(2)甲、乙两缸中蝌蚪的数量是10只,而不是只用_____只,目的是为了避免实验的偶然性。
(3)预测实验结果:蝌蚪发育成幼蛙所需的时间,甲缸比乙缸_____(填“长”或“短”)。
(4)根据实验结果可得出结论:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图,其中 A、B、C 表示细胞基本结构, a、b 表示功能,①表示过程。
请判断下列说法是否正确:
(1)细胞是所有生物体的基本单位。 (______)
(2)A 表示细胞膜,B 表示线粒体和叶绿体。 (______)
(3)水稻能够由小长大,离不开细胞的分裂和生长。(______)
(4)水稻细胞分裂过程中,变化最明显的是 C,它能控制过程①。(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长。下列行为习惯你不认同的是( )
A. 外出旅行携带小药箱
B. 饭后马上去操场踢足球
C. 增进同学友谊,保持良好心态
D. 女孩月经期间不喝凉水,不做剧烈运动
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