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    7．人的手偶然被针刺到，会缩手和形成痛觉．缩手和形成痛觉的先后顺序是（　　）
    A．先形成痛觉，然后缩手B．缩手和形成痛觉同时发生
    C．先缩手后形成痛觉D．通常没有一定的规律

    分析 反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射．据此解答．

    解答 解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，人的手不慎被针刺破，会缩手并形成痛觉．由于痛觉形成的路径比反射形成的路径远，所以，发生这种反射和形成痛觉的先后顺序是先缩手，然后形成痛觉．
    故选：C

    点评 理解反射形成过程即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图一所示为花的结构示意图，图二所示为某生物小组的同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．图表所示是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用G、g分别表示显性和隐性基因，请据图分析回答下列问题：

     组合 亲本性状 F1的性状和植株数目
     短穗 长穗
     一 短穗×长穗 105 112
     二 短穗×长穗 207 0
     三 短穗×短穗 316 108
     四 短穗×短穗 268 0
    （1）图表中，根据组合三可以判断出，这对相对性状中短穗是显性性状．请写出其中一条判断依据：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状．
    （2）若水稻的体细胞中有24条染色体，那么水稻花粉中精子所含的DNA数量为12个．
    （3）生命的延续和发展是通过生殖实现的，在此过程中，可通过精子与卵细胞将基因传递给子代．
    （4）请你帮助兴趣小组同学将图二补充完整：B蝌蚪，C是胚．由图二可知，青蛙和桃在生殖上的共同点是都能形成受精卵作为生命的起点，这样的生殖方式叫有性生殖．
    （5）我们平时所食用的桃肉实际是由图一中的[⑤]子房壁发育来的．某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用嫁接的繁殖方法．
    （6）收集图表第三组杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，用直方图（图三）表示出理论上的长穗、短穗植株数量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列哪项工作不是调查时应该做的（　　）
    A．确定调查目的和对象B．制订合理的调查方案
    C．不论范围大小，逐一进行调查D．整理、分析调查结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为用显微镜观察血涂片时视野中的图象，请据图回答：
    （1）图中D所示细胞体积最大，且与B所示细胞相比，细胞中有细胞核，故该细胞是白细胞，当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加．
    （2）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处的血液很快凝固，对止血起作用的是图中标号C所示的结构．
    （3）含有蛋白质、葡萄糖、无机盐的是A（填图中标号），它是血浆．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．取某健康人肾动脉的血浆、肾小囊腔中的原尿和肾盂中的尿液进行分析，得到如下数据，回答问题：
             种类
    成分    		ABC
    水970950930
    蛋白质微量080
    葡萄糖1.001.0
    无机盐9.011.59.0
    尿素0.31.80.3
    （1）请判断三种液体分别是哪一种？
    A是原尿，B是尿液，C是血浆．
    （2）从表格数据可以得知，尿液中的主要成分是水．
    （3）比较C与A的成分，可以看出肾小球有过滤作用．
    （4）A中含有的葡萄糖在B中没有了，是因为肾小管的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示为神经调节的反射弧，请据图回答：
    （1）图中的C、E分别表示神经中枢、效应器．
    （2）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射，则A表示眼睛的视网膜，这种反射属于条件（简单/复杂）反射．
    （3）若此图表示学生听到铃声进入教室的反射，则A表示耳部结构的耳蜗，这种反射属于条件（简单/复杂）反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图中甲、乙、丙三条曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质在消化道中的变化情况，A、B、C、D、E表示消化道的各个不同部位．（括号内填字母）
    （1）图中曲线乙表示蛋白质的消化．
    （2）从图中看，淀粉最终在[D]小肠中彻底消化分解成葡萄糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据右面的消化系统模式图，分析回答下列问题：
    ①细嚼馒头有些甜味的原因是由于[11]唾液腺分泌的唾液将馒头中少量的淀粉初步消化分解为麦芽糖的缘故．
    ②我们常吃的金锣火腿中主要的营养物质是蛋白质，最终被消化为氨基酸，其在[6]小肠处被吸收进入血液循环．
    ③患胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，否则影响消化，其主要原因是[10]肝脏分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
    ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核    
    ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁    
    ③细胞核由一个分成两个．
    A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②

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