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14.如图是小麦的根尖结构图,生长最快的部位是(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是如图:1根冠、3分生区、2伸长区、4成熟区.

解答 解:1根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
3分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
2伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
4成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记根的根的各部分的概念和功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描述燕子繁衍后代的诗句.下列叙述错误的(  )
A.燕子的生殖行为包括、筑巢、求偶、交配、产卵和育雏等行为
B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C.燕子产的卵就是受精卵,外面的硬壳,可以起保护作用
D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

5.“一些动物会聚集在一起围成一个圈,共同对付它们的敌人,同时把幼仔围在中间.”这句话没有涉及的行为是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生物和生物圈的叙述,错误的是(  )
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B.生物既受环境的影响,也能影响环境
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D.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.绿色植物在光下可以进行的生命活动有(  )
①根系的吸收作用  ②蒸腾作用   ③光合作用   ④呼吸作用.
A.①②③④B.②③④C.①②③D.③④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统的生产者是草.
(2)该食物网有5条食物链.
(3)在此生态系统中,蛇和鹰之间的关系是捕食和竞争.
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是部分食肉动物的分类示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.犬科中,狗与狼的亲缘关系最近
B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D.种是最基本的分类单位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.与蚊子相比,蝗虫发育过程缺少的时期是(  )
A.B.幼虫C.D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪一项不是外来入侵物种的显著特征(  )
A.生态适应能力强B.能进行无性繁殖C.繁殖能力强D.传播能力强

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