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某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有
显性、隐性
显性、隐性
之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
分离
分离
而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?
A、a.
A、a.

(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?
aa
aa

(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?
25%
25%
分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,例如正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条.
解答:解:(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此父母的基因组成虽然都是Aa,但是基因a控制的性状不表现.
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,位于染色体上的基因也随染色体的分离而分离.
(3)由题干中的图示可知,该同学的父母都会产生两种类型的生殖细胞:A或a.
(4)当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此基因组成是Aa和AA的会表现为双眼皮;隐性基因控制的性状只有一对基因都是隐性时才会表现出来,因此基因组成是aa的表现为单眼皮.
(5)由题干中的遗传图解可知,受精卵可能的基因组成有四组情况:AA、Aa、Aa、aa,每一种情况出现的几率是均等的,因此该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是1/4,即25%.
故答案为:(1)显性、隐性
(2)分离
(3)A、a
(4)aa
(5)25%
点评:此题考查了基因在亲子代之间的传递.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮
(1)人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有
显性
显性
隐性
隐性
之分
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的
分离
分离
而分别进入两个生殖细胞去.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学的父母是双眼皮,而他却是单眼皮.请据此分析并回答:
(1)人的双眼皮与单眼皮是一对
相对
相对
性状.
(2)根据父母与孩子的性状可以判断出:显性性状是
双眼皮
双眼皮

(3)若用A、a表示控制这个性状的显性基因和隐性基因,则父母的基因组成均为
Aa
Aa

(4)该子女是单眼皮的概率为
25%
25%

(5)母亲的体细胞中性染色体是XX,父亲和儿子的体细胞中性染色体都是
XY
XY

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学的父母是双眼皮,而他却是单眼皮.请据此分析并回答:
(1)人的双眼皮与单眼皮是一对________性状.
(2)根据父母与孩子的性状可以判断出:显性性状是________.
(3)若用A、a表示控制这个性状的显性基因和隐性基因,则父母的基因组成均为________.
(4)该子女是单眼皮的概率为________.
(5)母亲的体细胞中性染色体是XX,父亲和儿子的体细胞中性染色体都是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.

(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有______之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的______而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?______
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?______.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?______.

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