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    “蜜蜂采蜜”这种行为所属类型及其获得途径分别是（　　）
    A、学习行为，又生活经验和学习获得
    B、先天性行为，由动物体内的遗传物质决定
    C、学习行为，由动物体内的遗传物质决定
    D、先天性行为，由生活经验和学习获得
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：“蜜蜂采蜜”是生来就有的，是由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；不是通过生活经验和学习形成的学习行为．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    做“观察人的口腔上皮细胞实验”时，需要在载玻片中央滴一滴生理盐水．某同学不按操作要求，用清水代替生理盐水进行实验，其它操作正确．请你回答：
    （1）某显微镜的目镜有5×、10×、15×，物镜有10×、40×，此台显微镜的最大放大倍数是
     
    ，看到的细胞数目
     
    （多或少），视野变暗．如果在显微镜下找到的口腔上皮细胞位于视野左上方边缘，想要把它移到中央，应该向
     
    方移玻片标本．原因：从显微镜目镜内看到的物像是
     
    ．
    （2）按该同学的操作、观察到的细胞很可能出现
     
    （膨胀或皱缩），原因是发生了细胞吸水．如果是观察植物细胞则不会发生这种情况，原因是植物细胞的结构中有
     
    ．
    （3）此实验中能看到叶绿体吗？
     
    ．为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在界、门、纲、目、科、属、种的七个分类等级中，最基本的分类单位是（　　）
    A、界B、门C、科D、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性行为的特征是（　　）
    A、一出生就已经具备的某一生理活动能力
    B、具有可遗传性
    C、先天性行为在动物的一生中都存在，只不过是在不同时期才表现出来
    D、以上三点都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细菌的叙述错误的是（　　）
    A、荚膜和细胞壁对细菌起保护作用
    B、细菌为单细胞生物
    C、细菌无处不在，且大多数细菌可被人类利用
    D、大肠杆菌寄生在人体大肠内，危害人体健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是霉菌的结构图，请填空．

    （1）图一是
     
    霉的结构图，图二是
     
    霉的结构图．
    （2）青霉、曲霉呈现的颜色是
     
    、
     
    的颜色．
    （3）对于青霉来说，长有孢子的菌丝呈
     
    状，对于曲霉来说，长有孢子的菌丝呈
     
    状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里．下列说法正确的是（　　）
    A、病毒没有细胞结构
    B、病毒没有蛋白质
    C、病毒没有遗传物质
    D、病毒不属于生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可以使骨长长的结构是什么（　　）
    A、软骨层细胞B、血管
    C、成骨细胞D、神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小麦灌浆期吸收的水分主要用于（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、籽粒成熟

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